A.傳播材料
B.印刷材料
C.健康知識(shí)
D.健康訊息
E.健康材料
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你可能感興趣的試題
A.健康信念認(rèn)同
B.知曉健康信息
C.態(tài)度轉(zhuǎn)變
D.改變不良行為
E.采納健康行為
A.咨詢
B.勸服
C.指導(dǎo)
D.聽廣播
E.交談或個(gè)別訪談
A.態(tài)度的改變
B.認(rèn)知的提高
C.信念的改變
D.行為的轉(zhuǎn)變
E.不良習(xí)慣的改變
A.知識(shí)因素、信念因素、行為因素
B.傾向因素、促成因素、強(qiáng)化因素
C.化學(xué)因素、物理因素、生物因素
D.生理因素、遺傳因素、心理行為因素、自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境
E.不良嗜好、依賴藥物、意志薄弱、自控力差
A.進(jìn)行完整、系統(tǒng)的教育活動(dòng)
B.宣傳健康知識(shí)
C.促進(jìn)個(gè)體或群體改變不健康的行為與生活方式
D.治療慢性疾病
E.預(yù)防疾病,促進(jìn)健康
最新試題
應(yīng)用于人際關(guān)系的健康教育行為改變理論包括()
下列屬于健康促進(jìn)策略的是()
以下促進(jìn)健康的行為中,屬于二級(jí)預(yù)防的是()
影響行為的社會(huì)環(huán)境包括()
心理評(píng)估的內(nèi)容包括()
健康教育的工作步驟包括()
這種干預(yù)方法用得最多的疾病是()
健康促進(jìn)測量了解人群健康狀況的分布和趨勢,討論和分析影響人們健康的因素()
邀請(qǐng)教育對(duì)象到健康教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行行為改變的勸說是()
引起對(duì)方注意-說明某種需要-闡明解決問題的途徑-講明改變不良行為的好處和不改變的遺憾是()