A．診斷功能
B．矯正功能
C．導(dǎo)向功能
D．發(fā)展功能
E．管理功能
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A．向?qū)W生傳授科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)
B．培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生良好的品德能力
C．發(fā)展學(xué)生的智力
D．培養(yǎng)訓(xùn)練學(xué)生，使其形成基本技能
E．培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣
A．學(xué)前教育
B．初等教育
C．中等教育
D．高等教育
E．社會(huì)教育
A．參與式觀察
B．變換式觀察
C．定性觀察
D．定量觀察
A．知識(shí)一道德本位的目的觀
B．預(yù)期行為結(jié)果的教學(xué)目標(biāo)
C．知識(shí)授受的教學(xué)過程
D．科目本位的教學(xué)內(nèi)容
A．工作關(guān)系
B．正式關(guān)系
C．情感關(guān)系
D．非正式關(guān)系
最新試題
中國近代史上第一個(gè)正式頒布的學(xué)制是（）
教學(xué)原則與教學(xué)規(guī)律有什么聯(lián)系和區(qū)別？
基礎(chǔ)教育的核心內(nèi)容是
教學(xué)大綱是衡量教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。
《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，未成年學(xué)生享有的權(quán)利包括_________和_________。
從我國的有關(guān)法律法規(guī)來看，國家在保證學(xué)生的受教育權(quán)方面負(fù)有重要責(zé)任，以下哪些方面是國家為此做出的努力?()
小學(xué)教育目的對小學(xué)教育活動(dòng)有哪些指導(dǎo)意義?
進(jìn)入20世紀(jì)后教育的改革和發(fā)展呈現(xiàn)出哪些新的特點(diǎn)？談?wù)勀愕捏w會(huì)。
教師的職業(yè)角色有哪些?試做簡要的說明。
學(xué)生希望得到教師在學(xué)習(xí)、生活、人生等方面的指導(dǎo)，希望教師能與他們一起分擔(dān)痛苦與憂傷、分享歡樂與興奮，這體現(xiàn)了教師的()角色。