問(wèn)答題試述中小學(xué)比較常用的測(cè)驗(yàn)類型。
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1.名詞解釋終結(jié)性評(píng)價(jià)
2.名詞解釋教師的專業(yè)素質(zhì)
3.名詞解釋問(wèn)卷調(diào)查
4.名詞解釋雙軌學(xué)制
5.多項(xiàng)選擇題教學(xué)設(shè)計(jì)的特征主要有（）
A．指導(dǎo)性
B．操作性
C．突顯性
D．創(chuàng)造性
E．預(yù)演性
最新試題
教師優(yōu)良的個(gè)性品質(zhì)包括()。
題型：多項(xiàng)選擇題
首次提出教師工作應(yīng)該作為一種專門職業(yè)而存在的法律是()。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
小學(xué)教育目的對(duì)小學(xué)教育活動(dòng)有哪些指導(dǎo)意義?
題型：?jiǎn)柎痤}
教師的職業(yè)角色有哪些?試做簡(jiǎn)要的說(shuō)明。
題型：?jiǎn)柎痤}
教育上的“拔苗助長(zhǎng)”違背了人的身心發(fā)展的順序性規(guī)律。
題型：判斷題
首先提出普及教育的思想，并詳細(xì)論證了班級(jí)上課制的教育著作是赫爾巴特的《大教學(xué)論》。
題型：判斷題
學(xué)生希望得到教師在學(xué)習(xí)、生活、人生等方面的指導(dǎo)，希望教師能與他們一起分擔(dān)痛苦與憂傷、分享歡樂(lè)與興奮，這體現(xiàn)了教師的()角色。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
進(jìn)入20世紀(jì)后教育的改革和發(fā)展呈現(xiàn)出哪些新的特點(diǎn)？談?wù)勀愕捏w會(huì)。
題型：?jiǎn)柎痤}
以“教育的多元化”為主要特征的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述我國(guó)《教育法》規(guī)定的學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。
題型：?jiǎn)柎痤}