單項選擇題在其他條件相同的情況下,在折算上大學的未來收益時所使用的貼現(xiàn)率越(),則上大學的可能性越()。
A.高,小
B.高,大
C.低,小
D.無法確定
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1.單項選擇題在其他條件相同的情況下,大學畢業(yè)生與高中畢業(yè)生之間的工資性報酬差距越(),則愿意投資于大學教育的人相對來說就會越()。
A.大,少
B.大,多
C.小,多
D.無法確定
2.單項選擇題在其他條件相同的情況下,投資后的收入增量越長,則上大學的凈現(xiàn)值越可能為(),從而上大學的可能性更()。
A.正,大
B.正,小
C.負,大
D.負,小
3.單項選擇題年輕人都愿意上大學這種現(xiàn)象背后的原因是:在其他條件相同的情況下,人力資本投資進行地越早,則()。
A.其凈現(xiàn)值越高
B.機會成本越低
C.收入增量流越短
D.收益時間越短
4.單項選擇題通過使收益現(xiàn)值與成本相等來求出利率或貼現(xiàn)率的值,然后再將這種收益率去與其他投資的報酬率(如銀行利率等)加以比較。如果最高貼現(xiàn)率大于其他投資的報酬率,則人力資本投資計劃是可行的,否則,就是不可行的,這種衡量人力資本投資模型的方法稱為()
A.現(xiàn)值法
B.貼現(xiàn)法
C.外部收益率法
D.內部收益率法
5.單項選擇題假如r表示貼現(xiàn)率(r為正值),那么r越小,則未來收入的現(xiàn)值就()。
A.越高
B.越低
C.不變
D.無法預測
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在師傅帶學徒的培訓中,有經(jīng)驗的師傅要給學徒講授技能,其工作效率必然會降低或受到影響。這種損失應計入()。
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下列哪種情況下,高中畢業(yè)生更愿意上大學()。
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首先規(guī)定利率或貼現(xiàn)率r的值,然后再比較等式兩端的數(shù)值是否能夠使公式成立,這種確定人力資本投資計劃是否可行的方法稱為()。
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