A.社會地位
B.經(jīng)濟地位
C.文化地位
D.政治地位
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A.承擔(dān)教育教學(xué)職責(zé)
B.以教書育人為使命
C.專門從事某一學(xué)科的教學(xué)
D.具備相應(yīng)的々業(yè)知識
A.教育理念知識
B.崇高的職業(yè)道德
C.文化學(xué)科知識
D.過硬的教學(xué)基本功
A.熱愛教育事業(yè)
B.熱愛學(xué)生
C.教書育人
D.創(chuàng)新開拓
A.示范性
B.復(fù)雜性
C.創(chuàng)造性
D.勞動方式個體性
A.授受關(guān)系
B.指導(dǎo)和被指導(dǎo)關(guān)系
C.相互促進關(guān)系
D.相互制約關(guān)系
最新試題
教育法律規(guī)范的種類包括哪些?簡單解釋每項含義。
校外活動和學(xué)校教育活動一樣,都具有周密的計劃性和組織性。
良好師生關(guān)系的建立、維系和發(fā)展是教育教學(xué)活動取得成功的必要保證。
師生之間的心理關(guān)系對教育活動沒有多大的影響。
教師的職業(yè)角色主要有傳道者角色、授業(yè)、解惑者角色;示范者角色;管理者角色;朋友角色;研究者角色。
衡量師生關(guān)系的好壞,主要是根據(jù)人際關(guān)系的基本品質(zhì)進行判斷的。
良好的師生關(guān)系只需在課堂教學(xué)活動中建立。
教師職業(yè)聲望是指社會對教師的職業(yè)評價及認可程度。
教師的教育專業(yè)素養(yǎng)包括教師要具有先進的教育理念、良好的教育能力和一定的研究能力。
從狹義來看,教師指學(xué)校的專職工作人員,是一種專門的職業(yè)。