判斷題注重培養(yǎng)學(xué)生探究態(tài)度和能力的課程叫做研究型課程。()
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
2.多項選擇題教學(xué)媒體的功能是()
A.教學(xué)媒體具有傳播和獲取信息的功能
B.教學(xué)媒體有積累和存儲信息的功能
C.教學(xué)媒體有提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力的功能
D.教學(xué)媒體有多視角的娛樂功能
3.多項選擇題教學(xué)設(shè)計的依據(jù)主要有()
A.現(xiàn)代教學(xué)理論
B.系統(tǒng)科學(xué)的原理和方法
C.教學(xué)的實際需要
D.學(xué)生的特點
4.多項選擇題班集體應(yīng)具備的基本特征有()
A.明確的共同目標(biāo)
B.一定的組織機(jī)構(gòu)
C.共同的生活準(zhǔn)則
D.平等和融洽的氛圍
5.多項選擇題團(tuán)隊的構(gòu)成要素有()
A.共同愿景
B.共同目標(biāo)
C.合理配置成員
D.培養(yǎng)良好的團(tuán)隊文化
最新試題
生產(chǎn)力對教育起決定作用。
題型:判斷題
教師勞動的個體性主要是由勞動對象是活生生的個體的特點所決定的。
題型:判斷題
簡述數(shù)師職業(yè)專業(yè)化的條件。
題型:問答題
下列哪一項屬于道家學(xué)派的主張?
題型:單項選擇題
班會活動是班主任進(jìn)行教育活動的輔助手段。()
題型:判斷題
教學(xué)大綱是衡量教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。
題型:判斷題
教育上的“拔苗助長”違背了人的身心發(fā)展的順序性規(guī)律。
題型:判斷題
如何樹立教師的威信?
題型:問答題
學(xué)生希望得到教師在學(xué)習(xí)、生活、人生等方面的指導(dǎo),希望教師能與他們一起分擔(dān)痛苦與憂傷、分享歡樂與興奮,這體現(xiàn)了教師的()角色。
題型:單項選擇題
素質(zhì)教育就是多開展課外活動、多上文體課。
題型:判斷題