A.講解、談話、報(bào)告、參觀
B.講解、談話、討論、參觀
C.講解、談話、示范、參觀
D.講解、談話、報(bào)告、討論、參觀
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.導(dǎo)向性原則
B.疏導(dǎo)原則
C.一致性、連貫性原則
D.因材施教原則
A.道德認(rèn)知
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
A.社會(huì)性
B.歷史性
C.統(tǒng)一性
D.繼承性
A.教學(xué)組織形式
B.教學(xué)途徑
C.教學(xué)結(jié)構(gòu)
D.教學(xué)方式
A.教師直接幫助學(xué)生解決問(wèn)題
B.啟發(fā)學(xué)生自己找到解決疑難問(wèn)題的門徑
C.把輔導(dǎo)作為課堂教學(xué)的延伸
D.要求學(xué)習(xí)好的學(xué)生對(duì)有困難學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)
最新試題
以“教育的多元化”為主要特征的是()
簡(jiǎn)述數(shù)師職業(yè)專業(yè)化的條件。
簡(jiǎn)述聯(lián)合國(guó)《兒童權(quán)利公約》核心精神的基本原則。
班會(huì)活動(dòng)是班主任進(jìn)行教育活動(dòng)的輔助手段。()
下列哪一項(xiàng)屬于道家學(xué)派的主張?
素質(zhì)教育就是多開(kāi)展課外活動(dòng)、多上文體課。
教學(xué)大綱是衡量教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。
教育上的“拔苗助長(zhǎng)”違背了人的身心發(fā)展的順序性規(guī)律。
制定教學(xué)計(jì)劃的首要問(wèn)題是課程設(shè)置問(wèn)題。
簡(jiǎn)述我國(guó)《教育法》規(guī)定的學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。