問(wèn)答題

小林的父母很少照管他，他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很差，上課時(shí)總像是被霜打了的樣子，從不主動(dòng)回答問(wèn)題，經(jīng)常不交作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣，同學(xué)們對(duì)他印象不好，老師也不喜歡他，在教育方式上也多以批評(píng)、訓(xùn)斥為主。
問(wèn)題：請(qǐng)分析小林現(xiàn)狀的危害，并提出改進(jìn)意見(jiàn)。

參考答案： 小林的現(xiàn)狀是習(xí)得性無(wú)助感的典型表現(xiàn)。
(1)習(xí)得性無(wú)助感是指由于連續(xù)的失敗體驗(yàn)而導(dǎo)致個(gè)體產(chǎn)生的對(duì)行為結(jié)果感到無(wú)...