單項選擇題將課程分為國家、地方、學校課程的劃分標準是()。
A．課程的制定者
B．課程的任務
C．課程的組織方式
D．課程的功能
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1.單項選擇題注重培養(yǎng)學生的探究態(tài)度與能力的課程是()。
A．基礎型課程
B．拓展型課程
C．研究型課程
D．國家課程
2.單項選擇題少年兒童是社會公民，享有法律規(guī)定的各項()。
A．社會義務
B．社會責任
C．社會權利
D．社會使命
3.單項選擇題機體某一種機能受損甚至缺失后，可通過其他方面的超常發(fā)揮得到部分補償，這體現(xiàn)了身心發(fā)展具有()。
A．順序性
B．互補性
C．差異性
D．階段性
4.單項選擇題人的生理成熟以具有()能力為標志。
A．創(chuàng)造
B．預見
C．選擇
D．生殖
5.單項選擇題小學教育目的的制定，受制于()規(guī)律。
A．政治經濟文化
B．遺傳
C．兒童身心發(fā)展
D．教育
最新試題
一般認為，教師、學生、教學內容和（）是構成教學過程的基本要素。
題型：填空題
如果教學任務是以培養(yǎng)學生的自學能力為主，那么教師可采用自學輔導法、讀書指導法這兩種教學方法。
題型：判斷題
教育活動必須符合國家和社會公共利益體現(xiàn)的原則是（）。
題型：填空題
氣質類型沒有好壞之分，在教學中要引導學生正視自己氣質類型，認識到氣質的優(yōu)缺點，揚長避短，對于膽汁質學生，下列建議正確的有（）。
題型：多項選擇題
小明在學習上從不用家長老師操心，每天都是自己主動獨立做作業(yè)，做完作業(yè)后才出去玩兒，這反映出小明意志品質的（）。
題型：單項選擇題
面對不同的教學情況，教師應有不同的教學方法。像物理、數(shù)學這樣高難度的學科，通常包含著較多的原理、公式等復雜內容，一般采用哪種教學方法效果最好？（）
題型：單項選擇題
教師職業(yè)道德評價的重要原則有目的性原則、主體性原則和（）。
題型：單項選擇題
教師道德可以直接影響學生的心靈，塑造學生的性格和品質，其影響不止局限于學生在校期間，甚至影響其終生。進而影響到整個社會的進步和未來，體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的（）。
題型：單項選擇題
子曰：“溫故而知新，可以為師矣”。其中的“溫故而知新”屬于（）。
題型：單項選擇題
心理學家苛勒通過黑猩猩的實驗，提出了（）理論。
題型：單項選擇題