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A.根據(jù)學(xué)齡兒童的身心發(fā)展規(guī)律劃分教育階段
B.初等教育階段縮短了小學(xué)年限
C.中等教育延長(zhǎng)學(xué)制并分段
D.增強(qiáng)了職業(yè)教育
E.師范教育種類增多，程度相應(yīng)提高，而且設(shè)置靈活
F.高等教育階段縮短了年限，取消了大學(xué)預(yù)科。
A.普及義務(wù)教育
B.廢除讀經(jīng)，恢復(fù)民國(guó)初年的教育宗旨
C.教育普及有所發(fā)展
D.學(xué)校教學(xué)內(nèi)容和方法的改革
E.師范教育和大學(xué)的改革
最新試題
下列關(guān)于張之洞的“中體西用”思想與實(shí)踐，表述正確的是（）
南京國(guó)民政府時(shí)期，幼稚園中最多采用的教學(xué)方法是（）
最早采取西方近代學(xué)校體系的形式，分初、中、高等級(jí)，相互銜接，并按年級(jí)逐年升，具有近代三級(jí)學(xué)制雛形的學(xué)校是（）
梁漱溟在鄉(xiāng)村教育改革中，將鄉(xiāng)農(nóng)學(xué)校的辦學(xué)原則表述為“政、教、養(yǎng)、衛(wèi)合一”。下列教育思想或措施中，和這一原則有相同目的的是（）
以辦成一所“平民主義的大學(xué)”為宗旨，實(shí)現(xiàn)平民讀大學(xué)的理想；以“改造社會(huì)”為目的，采用“自動(dòng)的方法”即自定課表，就所選學(xué)科進(jìn)行自學(xué)的是以下哪所學(xué)校？（）
陳鶴琴提出的“活教育”的四個(gè)教學(xué)步驟中，能讓兒童獲取間接經(jīng)驗(yàn)的環(huán)節(jié)是（）
戊戌政變后，資產(chǎn)階級(jí)改良派和革命派因政治路線不同而發(fā)生爭(zhēng)論。其中，改良派為，為了解決我國(guó)的社會(huì)問(wèn)題，當(dāng)務(wù)之急在于（）
楊賢江強(qiáng)調(diào)青年必須學(xué)習(xí)，認(rèn)為求學(xué)既非為獲取功名利祿，也非為高人一等，而是（）
用瞿秋白的話說(shuō)，“切實(shí)社會(huì)科學(xué)的研究及形成新文藝的系統(tǒng)——這兩件事便是當(dāng)有的（）之職任"。
下列關(guān)于抗日民主根據(jù)地“民辦公助”的辦學(xué)形式，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）