A.及時與準確
B.榮譽與幸福
C.權(quán)利和義務(wù)
D.主觀與客觀
E.個體與公益
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A.醫(yī)學(xué)的本質(zhì)特征
B.醫(yī)學(xué)活動中的一般現(xiàn)象
C.醫(yī)學(xué)的非本質(zhì)要求
D.醫(yī)學(xué)的個別性質(zhì)
E.個別醫(yī)務(wù)人員的追求
A.“醫(yī)乃仁術(shù)”
B.有能力做的就應(yīng)該去做
C.“大醫(yī)精誠”
D.臨床醫(yī)學(xué)決策同時也是倫理決策
E.前沿醫(yī)學(xué)技術(shù)應(yīng)用于臨床必須有醫(yī)德參與
A.意志堅強
B.情緒穩(wěn)定
C.溝通專家
D.是優(yōu)秀的決策者
E.以上都對
A.主動-被動型轉(zhuǎn)為指導(dǎo)-合作型
B.主動-被動型轉(zhuǎn)為共同參與型
C.指導(dǎo)-合作型轉(zhuǎn)為共同參與型
D.指導(dǎo)-合作型轉(zhuǎn)為主動-被動型
E.共同參與型轉(zhuǎn)為主動-被動型
A.語言溝通
B.非語言溝通
C.技術(shù)水平溝通
D.非技術(shù)水平溝通
E.以上都正確
最新試題
在護理精神疾病患者的倫理規(guī)范上不正確的是()
醫(yī)德修養(yǎng)的實質(zhì)在于()
醫(yī)療活動中,醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)善于運用的語言是()
醫(yī)務(wù)人員的哪些行為符合節(jié)育的醫(yī)德要求()
醫(yī)德修養(yǎng)與醫(yī)德教育的辯證關(guān)系是()
醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該做到為患者的過往史保守秘密,遵守了醫(yī)務(wù)人員的()
當(dāng)事醫(yī)生在為自己的行為作倫理反思和辯護時,下列看法中不能成立的是()
護患關(guān)系的特點是()
對主管醫(yī)師的行為的正確倫理評價是()
病人家屬稱本案是“拿病人做試驗”并告上法庭,但其真實的思想是()