A.社區(qū)衛(wèi)生工作者
B.社區(qū)衛(wèi)生服務中心的健康教育資料
C.社區(qū)人群
D.社區(qū)內的機關、工廠和學校
E.社會資源、環(huán)境資源和教育資源
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.3~4小時
B.4~5小時
C.5~6小時
D.7~8小時
E.8~9小時
A.根據季節(jié)變化作為保健內容的主題
B.利用著名專家教授講課的內容,作為健康教育的主題
C.根據健康教育活動能夠取得最大的效果的同時,節(jié)省人才、物力和財力
D.根據上級指示的內容,組織社區(qū)居民學習保健知識
E.根據居民提供的健康需求,輔導社區(qū)居民學習健康知識
A.社區(qū)衛(wèi)生服務資源
B.社區(qū)特定的家庭健康問題
C.社區(qū)特定的個人健康問題
D.社區(qū)特定的人群健康問題
E.時間控制、質量控制、對象控制
A.防病知識重點不同
B.傳播方向不同
C.社會人群不同
D.評價不同
E.反饋不同
A.戒煙限酒
B.充足睡眠
C.適當鍛煉
D.心理平衡
E.合理營養(yǎng)
最新試題
多數老年人認為合理膳食、適度運動很有必要,但不知道如何合理膳食、運動沒有場所,則應重點考慮()。
在控煙項目中,通過檢測頭發(fā)中的尼古丁含量,來評價目標人群在項目前后的煙草使用情況,這是屬于影響評價因素的()。
在社區(qū)健康促進中,可開發(fā)利用的社區(qū)資源不包括()。
預防慢性退行性疾病的健康教育應開始于哪個時期()。
健康教育中常用的信息傳播是()。
軀體功能評價包括()。
國際健康促進大會提出的《渥太華宣言》明確指出,健康促進設計的主要活動領域包括()。
社區(qū)需求評價的類型有()。
健康教育工作者在行為矯正方面的具體工作內容是()。
健康教育的工作內容包括()。