A.使規(guī)劃更完善、更合理
B.監(jiān)測(cè)規(guī)劃的執(zhí)行情況
C.評(píng)價(jià)規(guī)劃的近期和中期效果
D.評(píng)價(jià)規(guī)劃的遠(yuǎn)期效果
E.匯總?cè)抠Y料,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
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A.評(píng)價(jià)應(yīng)該在計(jì)劃設(shè)計(jì)階段進(jìn)行
B.評(píng)價(jià)在計(jì)劃實(shí)施結(jié)束后才進(jìn)行
C.評(píng)價(jià)只在計(jì)劃執(zhí)行過(guò)程中進(jìn)行
D.評(píng)價(jià)貫穿于計(jì)劃的始終
E.項(xiàng)目的執(zhí)行可以沒(méi)有評(píng)價(jià)
A.形成評(píng)價(jià)
B.過(guò)程評(píng)價(jià)
C.效果評(píng)價(jià)
D.總結(jié)評(píng)價(jià)
E.結(jié)局評(píng)價(jià)
A.正確評(píng)估計(jì)劃執(zhí)行者的技能
B.建立專家小組,保證計(jì)劃執(zhí)行的質(zhì)量
C.建立完整的資料收集和保存體系
D.經(jīng)費(fèi)使用的審計(jì)
E.強(qiáng)化健康促進(jìn)的基本知識(shí)和技能
A.培訓(xùn)監(jiān)測(cè)人員
B.傳播材料預(yù)試驗(yàn)
C.規(guī)劃進(jìn)展情況
D.是否按項(xiàng)目要求使用資金
E.系統(tǒng)化資料收集與保存
A.規(guī)劃設(shè)計(jì)階段
B.規(guī)劃實(shí)施階段
C.規(guī)劃實(shí)施結(jié)束后
D.規(guī)劃設(shè)計(jì)、實(shí)施全過(guò)程
E.以上均不正確
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形成評(píng)價(jià)的具體內(nèi)容包括()。
社區(qū)健康教育的工作重點(diǎn)有()。
健康教育中常用的信息傳播是()。
軀體功能評(píng)價(jià)包括()。
健康教育工作者在行為矯正方面的具體工作內(nèi)容是()。
哪些因素影響人類行為的形成和發(fā)展()。
在健康教育領(lǐng)域內(nèi)開始得到廣泛運(yùn)用的矯正技術(shù)主要有()。
人生三階段是指()。
生活方式指人們?cè)鯓由睿侨藗冊(cè)谝欢ǖ纳鐣?huì)條件制約下和一定的價(jià)值觀念的指導(dǎo)下所形成的滿足自身需要的生活活動(dòng)形式和行為特征的總和。構(gòu)成要素包括()。
適用于啟發(fā)式教育方法的人群是()。