A.校園招聘
B.人才市場
C.招聘會(huì)
D.網(wǎng)絡(luò)招聘
E.人才介紹機(jī)構(gòu)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.職業(yè)能力測驗(yàn)
B.職業(yè)適應(yīng)性測驗(yàn)
C.人格測驗(yàn)
D.情緒測驗(yàn)
A.員工推薦
B.員工競爭上崗
C.現(xiàn)場招聘
D.校園招聘
E.網(wǎng)絡(luò)招聘
A.人才介紹機(jī)構(gòu)
B.校園招聘
C.網(wǎng)絡(luò)招聘
D.員工推薦
A.現(xiàn)實(shí)性
B.創(chuàng)造性
C.價(jià)值性
D.可觀性
A.工作輪換
B.校園招聘
C.廣告招聘
D.獵頭招聘
E.員工推薦
最新試題
給受訓(xùn)者提供一個(gè)來自現(xiàn)實(shí)的案例,首先讓他們自己獨(dú)立地分析這個(gè)案例,然后在與其他受訓(xùn)者一起討論,從而提出自己對(duì)問題的解決辦法稱之為()
適用于重復(fù)性勞動(dòng)的操作性崗位的方法是()
崗位分析有助于判斷一個(gè)人是否適合某項(xiàng)工作,從而為員工提供工作輪換機(jī)會(huì),提高人事匹配的程度()
績效考評(píng)工作的主要責(zé)任者是()
工作日志法中按照時(shí)間順序記錄工作時(shí)間內(nèi)發(fā)生的所有活動(dòng)和行為的是()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員在知識(shí),技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲,對(duì)工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()
給受訓(xùn)人員提供一個(gè)真實(shí)的情境,讓他們?cè)谄渲蟹謩e扮演不同的角色,在扮演過程中培訓(xùn)者隨時(shí)加以指導(dǎo),在結(jié)束后組織大家討論,這種培訓(xùn)方法是()
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為()
通過工作分析,確定一項(xiàng)工作的具體內(nèi)容,從而制定工作人員所必備的任職資格,有利于組織的()
為促進(jìn)員工通過職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就,對(duì)員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計(jì)的計(jì)劃,稱為()