A.工作輪換
B.校園招聘
C.廣告招聘
D.獵頭招聘
E.員工推薦
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A.兩種方式都屬于現(xiàn)場招聘
B.招聘會一般由非政府發(fā)起和組織,較為隨意
C.招聘會一般為短期集中式
D.人才市場是長期分散式,地點相對固定
A.注重學(xué)習(xí)能力和團隊合作精神
B.給應(yīng)聘者提供真實、準確、完整的有關(guān)職位的信息
C.由人力資源部門全權(quán)負責(zé)招聘工作
D.注重企業(yè)自身在人才市場上的聲譽
E.在初期篩選時,就開始讓應(yīng)聘者了解企業(yè)文化
A.公文處理
B.角色扮演
C.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論
D.個人演講
A.技能
B.自我概念
C.知識
D.特質(zhì)
A.承受壓力的能力
B.創(chuàng)新能力和創(chuàng)造能力
C.專業(yè)技能
D.分析能力和判斷能力
E.應(yīng)變能力
最新試題
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員對培訓(xùn)項目的感受和看法屬于()
工作者完成工作任務(wù)的自覺性,以及不能完成工作任務(wù)時自愿接受的處罰稱為()
績效加薪是根據(jù)績效考核成績提升員工的()
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為()
通過崗位分析,可以全面了解不同工作的危害程度,有利于組織開展()
為促進員工通過職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就,對員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計的計劃,稱為()
崗位說明書中刻畫工作內(nèi)容、說明崗位責(zé)任、權(quán)利的是()
績效考評工作的主要責(zé)任者是()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員在知識,技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲,對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()
崗位分析有助于判斷一個人是否適合某項工作,從而為員工提供工作輪換機會,提高人事匹配的程度()