填空題缺乏回憶幼年期事物的能力描述為“（）”。
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嬰幼兒對概念的掌握一般是對于日常生活中（）的掌握，因為還處在前運算階段的他們不太能理解較為抽象的概念。
題型：填空題
小學生把“道德高尚的人”理解為“不打人，不罵人”，這表明兒童對道德概念的理解水平為（）。
題型：單項選擇題
強調(diào)觀察學習，認為人的行為的變化既不是由個人的內(nèi)在因素，也不是外在因素決定的，而是兩者相互作用的結果的是以下哪一位心理學家？（）
題型：單項選擇題
皮亞杰設計了三山實驗證明了前運算階段兒童缺乏守恒能力。
題型：判斷題
（）型教養(yǎng)方式下的孩子一般情緒不穩(wěn)定，很容易被激怒，消極情緒較多，對周圍事物不感興趣。
題型：填空題
以下關于兒童發(fā)展敏感期表述錯誤的是？（）
題型：單項選擇題
“紅點實驗”研究的是兒童的（）能力。
題型：單項選擇題
按照學習材料與學習者原有知識的關系，可將學習分為（）。
題型：單項選擇題
以下屬于行為主義理論學派的是哪一位？（）
題型：單項選擇題
兒童三歲時，立體視覺的建立已接近完成。5-7歲時正常視力應為1.0，（）歲時視力發(fā)育已基本完成，不會再有大的變動。
題型：單項選擇題