A．突出道德?tīng)?zhēng)端
B．詢問(wèn)“為什么”的問(wèn)題
C．澄清與總結(jié)
D．使情境復(fù)雜化
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A．現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)
B．復(fù)式教學(xué)
C．分組教學(xué)
D．個(gè)別教學(xué)
A．斯賓塞
B．夸美紐斯
C．赫爾巴特
D．洛克
A．課程是知識(shí)
B．課程是經(jīng)驗(yàn)
C．課程是活動(dòng)
D．課程是項(xiàng)目
A．《愛(ài)彌爾》
B．《大教學(xué)論》
C．《普通教育學(xué)》
D．《學(xué)記》
A．蘇格拉底
B．夸美紐斯
C．盧梭
D．杜威
最新試題
首次提出教師工作應(yīng)該作為一種專門職業(yè)而存在的法律是()。
教學(xué)大綱是衡量教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。
《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，未成年學(xué)生享有的權(quán)利包括_________和_________。
為什么說(shuō)環(huán)境不能決定人的發(fā)展？
以“教育的多元化”為主要特征的是（）
教育史上兩大對(duì)立學(xué)派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是赫爾巴特和夸美紐斯。
中國(guó)近代史上第一個(gè)正式頒布的學(xué)制是（）
素質(zhì)教育就是多開(kāi)展課外活動(dòng)、多上文體課。
班會(huì)活動(dòng)是班主任進(jìn)行教育活動(dòng)的輔助手段。()
簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程的教師主導(dǎo)作用與學(xué)生能動(dòng)性相結(jié)合的規(guī)律。