A.社會交往障礙
B.交流障礙
C.興趣狹窄
D.刻板重復的行為
E.注意力不集中
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A.日常生活不能自理
B.學習成績差
C.智力發(fā)育低下和社會適應困難
D.情感和行為幼稚
E.思維和語言貧乏
A.嬰幼兒期
B.學齡期以前
C.15歲以前
D.18歲以前
E.25歲以前
A.針對病因的藥物治療
B.對癥治療
C.給予益智藥和腦代謝改善藥
D.基因治療
E.以教育訓練為主
A.性心理障礙者多有人格障礙
B.性心理障礙者多數(shù)性欲低下，甚至不能進行正常的性生活，家庭關系往往不和諧
C.性心理障礙患者發(fā)生違法行為，可不追究其責任
D.性心理障礙患者對社會生活適應差
E.性心理障礙的患者對自己的行為缺乏充分的辨認能力
A.感情用事，表情豐富但矯揉造作，愛發(fā)脾氣
B.暗示性強
C.愛表現(xiàn)自己，行為夸張、造作，渴望被人注意
D.窮思竭慮，經(jīng)常思考一些在旁人看來毫無意義的事情
E.賣弄風情，喜愛挑逗，給人以輕浮的感覺
最新試題
這個家庭可能存在著（提示：在接下來幾次治療中，治療師通過觀察和了解發(fā)現(xiàn)，患者母親表現(xiàn)出較多的對孩子的干涉行為，如在治療室里批評他坐姿不好、抱怨他沒有聽自己的話多穿件衣服以防感冒、多次用手給孩子縷弄頭發(fā)等。當患者表示不滿母親偷看自己的手機短信時，母親解釋說：“媽媽不是也給你看自己的短信嗎？媽媽愛你，關心你，所以，我們彼此不需要有什么秘密”。治療師還觀察到，患者總是和母親挨坐的很近，而丈夫對妻子和孩子都沒有多少眼神接觸。當丈夫被妻子指責不關心孩子時，丈夫諷刺地說：“就你關心，這下好了，把他關心的連學都不想上了”，妻子反唇相譏，孩子大喊：“你們倆還有沒有完？”夫妻沉默。）（）
某治療師決定對該患者采用想象系統(tǒng)脫敏治療，在實施治療前必須做的準備（）
患兒的主要癥狀是（）
對該病的治療策略是（）
需要進一步采取的措施是（）
從患者病史中考慮，患者目前符合（）
患兒的可能診斷是（）
在實施想象系統(tǒng)脫敏治療的過程中，正確的方法是（）
關于精神障礙的一級預防，下列說法正確的是（）
對該患兒進行治療的首選方法是（）