A．激發(fā)幼兒活動興趣階段
B．身體準備階段
C．掌握動作技能階段
D．結(jié)束階段
你可能感興趣的試題
A.演示法
B.范例法
C.觀察法
D.示范法
A．科學教育可以在幼兒園集體教學活動中進行
B．科學教育可以在幼兒園區(qū)角學習活動中進行
C．科學教育可以在幼兒園科學游戲和一日生活中進行
D．科學教育可以到小學后進行，因為幼兒年齡太小
A．體育
B．智育
C．德育
D．美育
A．幼兒藝術(shù)教育要激發(fā)幼兒表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣
B．幼兒藝術(shù)教育要為幼兒提供自由表現(xiàn)的機會
C．幼兒藝術(shù)教育要主要面對有藝術(shù)天賦的孩子
D．幼兒藝術(shù)教育能促進幼兒人格的健全完善
A．教師講授
B．幼兒自學
C．幼兒的間接經(jīng)驗
D．幼兒的直接經(jīng)驗
最新試題
請根據(jù)語言教學的原理對以上教學片段進行分析。
以下不是教學內(nèi)容組織的基本形式是（）。
談?wù)勆鲜龌顒訁^(qū)的創(chuàng)設(shè)在幼兒教育過程中的意義。
以“有趣的小動物”為主題，設(shè)計一個幼兒園小班的活動方案。
請對教師的教育行為及結(jié)合《綱要》進行分析與說明。
請根據(jù)所學習過的教學原理對以上教學片段中教師和兒童的行為進行分析。
請運用學習到的知識，對材料進行分析與反思。
幼兒在教師的指導下進行交流，辨明是非真?zhèn)危岣哒J識或弄清問題的方法是（）。
以“我愛我家”為主題，設(shè)計一個教育活動，并以理論說明其中的活動目標。參考要點：目標體現(xiàn)出情感、態(tài)度、知識、經(jīng)驗和能力素質(zhì)即可。
根據(jù)你所學的幼兒美育教育理論，你如何看待當今幼兒教育中，出現(xiàn)的越來越多的音樂、美術(shù)等幼兒特長班，你認為應(yīng)如何正確做好幼兒教育階段美的啟蒙教育？