單項選擇題對某一教育活動效果的評價，不能只聽某個領導或某個專家的意見，還要聽取同行的意見，聽取廣大家長的意見，更要考查所評班幼兒的發(fā)展水平，收集方方面面的信息進行分析和歸納，最后做出恰當的評價。這體現了評價的()原則。
A．一致性
B．全面性
C．目的性
D．可比性
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題()提出了一個教師成長公式：經驗+反思一成長。
A．科頓
B．波斯納
C．布魯納
D．布魯巴奇
2.單項選擇題韋克斯勒兒童量表包括常識、詞匯、圖畫補缺、算術題、迷津、木塊圖案、理解等，并有評分標準。這種測驗法屬于()。
A．標準測驗法
B．教師自編測驗
C．觀察法
D．談話法
3.單項選擇題教師自制一個測驗——帶幼兒參觀理發(fā)店，然后引導幼兒描述觀察到的事物，根據幼兒的回答對幼兒的觀察力做出評價。這種方式屬于()。
A．標準測驗法
B．教師自編測驗
C．觀察法
D．談話法
最新試題
按評價主體的不同可以將教育評價分為（）。
題型：單項選擇題
該幼兒教師的做法是對嗎？他真的發(fā)揮了教育評價的鑒別選拔功能了嗎？那么如何才能真正發(fā)揮教育評價的鑒別選拔作用？
題型：問答題
你認為幼兒評價小李老師客觀嗎？為什么？
題型：問答題
請你針對小紅老師評價幼兒的做法，運用幼兒園教育評價的相關知識說說自己的看法。
題型：問答題
通過評價，可以及時發(fā)現現行課程與預訂目標之間的差距和問題，明確努力方向，提高教育效果，改善今后的教育教學。這說明幼兒園課程評價具有（）作用。
題型：單項選擇題
請你分析一下這位幼兒教師自制的測驗試卷出現問題的可能性原因，以及對這位幼兒教師提出建設性的意見。
題型：問答題
請運用學習到的知識，對材料進行分析與反思。
題型：問答題
評價幼兒園活動內容時，對活動內容的適宜性、有效性表述不準確的是（）。
題型：單項選擇題
評估幼兒發(fā)展的最佳方式是（）。
題型：單項選擇題
評價幼兒園活動內容時，對活動內容的針對性、挑戰(zhàn)性表述不準確的是（）。
題型：單項選擇題