單項選擇題最能有效提高教學質量的環(huán)節(jié)是()。
A．備課
B．上課
C．課外輔導
D．布置作業(yè)
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題根據課程標準的要求，在校內外組織學生進行實際操作，將書本知識運用于實踐的教學方法叫()。
A．實習法
B．參觀法
C．演示法
D．讀書指導法
2.單項選擇題通過準備問題、面向全體學生交流、對過程及時總結是運用()時應注意的事項。
A．講授法
B．談話法
C．討論法
D．練習法
3.單項選擇題為達到某種預測效果所采取的多種教學行動的綜合方案稱為()。
A．教學模式
B．教學策略
C．教學方法
D．教學手段
4.單項選擇題()是著眼于受教育者及社會長遠發(fā)展的要求，以面向全體學生、全面提高學生的基本素質為根本宗旨的教育。
A．創(chuàng)新教育
B．素質教育
C．義務教育
D．全民教育
5.單項選擇題標志著教學過程理論的形成的是()。
A．杜威的五步教學法
B．赫爾巴特的五段教學法
C．孔子提出的“學而不思則罔，思而不學則殆”
D．巴班斯基教學過程中最優(yōu)化的理論
最新試題
依據擬定的教學目標，設計不少于三種“跑步”的練習方法并說明理由。
題型：問答題
簡要說明“跑步”的教學重、難點。
題型：問答題
教學過程是教養(yǎng)和教育的統(tǒng)一。這里的教育是指（）。
題型：單項選擇題
學生學習數(shù)學要從基本的加減乘除開始，然后才能進入到函數(shù)、微積分等知識的學習。這體現(xiàn)的教學原則是（）。
題型：單項選擇題
教師采用摸底考試了解學生巳有的知識和能力的做法屬于（）
題型：單項選擇題
人類對機械運動的認識，從古希臘的亞里士多德，到17世紀牛頓繼承了伽利略、開普勒等人的研究成果，建立了牛頓三大定律和萬有引力定律為止，其間經歷了兩千多年的漫長歲月。而今天，學生在學習這些認識成果時，只需要用幾十個小時甚至十幾個小時就可以掌握牛頓力學的基本原理。這說明教學認識過程具有（）。
題型：單項選擇題
請簡述教師課堂上“創(chuàng)設語境”需要考慮的基本要素。
題型：問答題
如指導高學段小學生學習本文，試確定教學目標。
題型：問答題
請根據教學內容確定本課時的語言技能（聽說）目標。
題型：問答題
請根據教學目標設計一個語言運用活動，并說明設計意圖。（要求：創(chuàng)設一個真實語境，讓學生運用核心句型以小組活動的形式進行語言交際訓練。）
題型：問答題