A.怪異觀念
B.強迫行為
C.強迫洗手
D.強迫恐懼
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.主觀要求
B.相對化
C.糟糕至極
D.片面化
A.行為療法
B.理性情緒療法
C.以當事人為中心療法
D.運動改變法
A.生活焦慮
B.睡眠障礙焦慮
C.交友焦慮
D.考試焦慮
A.強化法
B.系統(tǒng)脫敏法
C.理性一情緒療法
D.來訪者中心療法
A.心理困擾
B.心理障礙
C.心理疾病
D.精神疾病
A.行為補償
B.理智壓抑
C.情感升華
D.認知改變
A.強化法
B.系統(tǒng)脫敏法
C.合理情緒療法
D.消退法
最新試題
ABC理論是()的核心理論。
這位中學生出現(xiàn)了什么樣的心理健康問題?針對她的問題應該采取什么方法進行治療?
簡述學校開展心理健康教育的基本途徑。
中學生曉陽總認為他是一個完美的人,任何事情都會按自己的意愿發(fā)展,但是現(xiàn)實往往事與愿違,這讓他非常苦惱,希望得到心理輔導老師的幫助。如果對曉陽進行心理輔導,最可行的辦法是()。
輔導教師將接受輔導學生表達出來的思想、觀念或流露的情緒,加以綜合整理,用自己的語言再表達出來的會談技術為()。
小劉老懷疑自己的手臟,所以一天不停地洗手,這種行為屬于()。
恐懼癥是對特定的無實在危害的事物與場景的()。
高三學生小輝因一次模擬考試失敗,就認定自己考不上理想中的大學,感覺前途無望。根據(jù)理性情續(xù)療法原理,小輝的這種不合理信念屬于()。
在心理健康教育中,依據(jù)用心理方法和技術搜集得來的資料,對學生的心理特征與行為表現(xiàn)進行評鑒,以確定其性質和水平并進行分類診斷過程,叫做()。
在理解和把握心理健康標準時應考慮哪些方面?