A.安全需要
B.歸屬和愛(ài)的需要
C.尊重的需要
D.自我實(shí)現(xiàn)的需要
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你可能感興趣的試題
A.效價(jià)
B.期望
C.工具性
D.動(dòng)機(jī)
A.生理需要
B.安全需要
C.尊重的需要
D.自我實(shí)現(xiàn)的需要
A.5種需要層級(jí)越來(lái)越高
B.未被滿足的需要不是行為的激勵(lì)源
C.5種層次的需要還可大致分為三大類(lèi)
D.任何人都具有5種不同層次的需要,而且每個(gè)層次需要的強(qiáng)度相等
A.需要未滿足的狀態(tài)
B.決定人行為的方向
C.努力的水平
D.堅(jiān)持的水平
A.對(duì)活動(dòng)本身感興趣,活動(dòng)使人獲得滿足
B.為了避免受到懲罰而完成工作
C.為了贏得他人的好評(píng)而努力工作
D.為了獲得物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)而付出努力
最新試題
通過(guò)滿足員工的需要,從而實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過(guò)程稱(chēng)為()。
下列關(guān)于目標(biāo)管理的理論說(shuō)法不正確的是()。
下列關(guān)于期望理論說(shuō)法不正確的是()。
斯肯倫計(jì)劃融合了()兩種概念
薪資水準(zhǔn)、教育水平較高的員工常()。
成就需要高的人的特點(diǎn)是()。
下列關(guān)于三重需要理論陳述不正確的是()。
下列關(guān)于有效參與管理?xiàng)l件說(shuō)法正確的是()。
下列關(guān)于參與管理說(shuō)法正確的是()。
馬斯洛認(rèn)為人類(lèi)需要由低到高的排列順序是()。(1)安全需要(2)生理需要(3)自我實(shí)現(xiàn)的需要(4)歸屬和愛(ài)的需要(5)尊重的需要