A.情感承諾
B.繼續(xù)承諾
C.規(guī)范承諾
D.理想承諾
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A.辭職
B.提建議
C.忠誠
D.忽視
A.鏈狀溝通
B.環(huán)狀溝通
C.交錯(cuò)型溝通
D.輪狀溝通
A.員工向主管報(bào)告他們認(rèn)為主管想要聽的內(nèi)容
B.領(lǐng)導(dǎo)對(duì)某個(gè)員工不滿時(shí)，會(huì)更多地注意該員工表現(xiàn)不好的信息
C.非專業(yè)人士不理解專業(yè)術(shù)語
D.極端情緒導(dǎo)致員工無法理解上級(jí)的意圖
A.同質(zhì)性團(tuán)體的成員有較多的相似性，因而比較好相處
B.同質(zhì)性團(tuán)體成員間不易分享信息
C.異質(zhì)性團(tuán)體成員在團(tuán)體決策中提出的觀點(diǎn)少
D.異質(zhì)性團(tuán)體不能促進(jìn)團(tuán)體的變革
A.性別歸類
B.種族歸類
C.國別歸類
D.人格歸類
最新試題
物質(zhì)資源是財(cái)富形成的關(guān)鍵要素、是企業(yè)的首要資源。
梅奧教授帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)提出的人際關(guān)系理論標(biāo)志著西方人力資源管理進(jìn)入（）階段。
在培訓(xùn)與開發(fā)的效果評(píng)估中，某種評(píng)估方式可以評(píng)估培訓(xùn)對(duì)組織或部門的績效產(chǎn)生的影響，這種評(píng)估是（）。
該公司各分公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員績效考核中存在的問題是（）。
對(duì)該公司的分公司總經(jīng)理進(jìn)行考核時(shí)，可以增加的考核主體包括（）。
小羅在一家健身房當(dāng)健身教練，該健身房的員工手冊要求員工“必須穿工裝上班，違反者會(huì)受到相應(yīng)的處罰”。某天，小羅的兩件工裝褲都洗了沒干，而天氣又很炎熱，小羅就穿了一條九分褲來上班，被該健身房以違反紀(jì)律為由解除勞動(dòng)關(guān)系。下列選項(xiàng)中，說法正確的是（）
老王面對(duì)挫折，內(nèi)心雖然非常沮喪，但是在領(lǐng)導(dǎo)和下屬面前卻表現(xiàn)得充滿“自信”，老王在認(rèn)知層面上可能處于（）的狀態(tài)。
老洪可選擇的工作分析實(shí)施主體是（）。
下列關(guān)于組織內(nèi)的在崗培訓(xùn)與開發(fā)的說法，錯(cuò)誤的是（）
界定某組織某職位上績效優(yōu)秀的人所具有的知識(shí)、技能和人格特質(zhì)的人力資源管理基礎(chǔ)性工具是（）。