A.發(fā)展模式
B.心理社會治療模式
C.互動模式
D.社會策劃模式
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A.引導(dǎo)組員制定整體目標(biāo)
B.幫助組員建立信任關(guān)系
C.協(xié)助組員維持良性互動
D.協(xié)助組員解決相關(guān)問題
A.促進人際交往
B.帶來持久改變
C.強調(diào)經(jīng)驗分享
D.注重團體動力
A.婦女自助互助支持網(wǎng)絡(luò)
B.婦女志愿者支持網(wǎng)絡(luò)
C.社區(qū)緊急支援網(wǎng)絡(luò)
D.社區(qū)需求支持網(wǎng)絡(luò)
A.通過小組和個案方法,幫助女工度過失業(yè)初期的心理調(diào)適期
B.幫助女工建立科學(xué)的職涯和生涯規(guī)劃
C.對下崗失業(yè)女工可能遇到的家庭、婚姻、子女教育等問題進行咨詢和輔導(dǎo)
D.忽視失業(yè)女工的心理特點,不接納她們的問題和需求
A.發(fā)展性小組
B.支持性小組
C.預(yù)防性小組
D.治療性小組
最新試題
經(jīng)過幾次聚會,單親兒童小組的凝聚力得到了大大增強,小組成員真切地體會到了他人對自己的關(guān)心與信任,組員之間關(guān)系親密,小組結(jié)構(gòu)也趨于穩(wěn)定,此時社會工作者的責(zé)任和角色是()。
互動模式小組工作的假設(shè)前提為()。
成長小組組員聚會時討論非常熱烈,互不相讓,甚至有相互攻擊的行為。社會工作者除細心傾聽組員的意見外,還應(yīng)指出小組面臨的沖突,讓他們一起面對,尋求處理的辦法。社會工作者運用的小組技巧有()。
小組工作的展開和繼續(xù),需要有豐富多彩的小組活動的支持。因此,小組活動的設(shè)計就成為小組工作的一個重要技巧。下列關(guān)于小組活動設(shè)計考慮因素的說法中,正確的有()。
社會工作者對一個農(nóng)村社區(qū)開展以社會目標(biāo)模式為主的小組工作,總目標(biāo)為促進本社區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展,圍繞這個總目標(biāo)建立的具體目標(biāo)需要包括哪些部分()。
單親兒童小組在討論小學(xué)生是否應(yīng)該上網(wǎng)的問題,社會工作者在討論過程中提出了以下幾個問題:“小學(xué)生是不是可以無限制地上網(wǎng)呢?如果不是,請做出解釋?!薄叭绻W(xué)生可以上網(wǎng),那我們應(yīng)該怎樣去安排自己的上網(wǎng)時間呢?”在案例中,社會工作者應(yīng)用了()提問類型。
小悠是一名社會工作者,最近她準(zhǔn)備為單親家庭的孩子開展小組工作。這一小組工作的工作過程大致涉及()要素。
社會目標(biāo)模式下的小組工作,大都結(jié)合社區(qū)發(fā)展的一些項目或活動來舉行,以謀求社區(qū)居民和整個社區(qū)發(fā)展,強調(diào)小組成員之間的社會責(zé)任、社會參與和社會行動能力的培養(yǎng),為實現(xiàn)這一目標(biāo),社會工作者在開展小組工作實踐中,需強調(diào)和貫徹:()。
學(xué)校社會工作者著手準(zhǔn)備一份畢業(yè)生減壓小組的計劃書。該計劃書必須包括小組的背景、理念、目標(biāo)以及()。
下面關(guān)于成長小組的說法正確的是()。