單項選擇題社會工作者舒梅從事社會工作將近五年，在多年的工作中她發(fā)現(xiàn)有些服務(wù)對象在結(jié)案階段不愿承認(rèn)已到結(jié)案期，避免討論關(guān)于結(jié)案的話題。具體的表現(xiàn)是不準(zhǔn)時參加與社會工作者的工作會談，會談時心不在焉等。這種情況屬于服務(wù)對象負(fù)面反應(yīng)中的（）。

A.憂郁
B.倒退
C.依賴
D.否認(rèn)


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4.單項選擇題張冰要為服務(wù)對象撰寫預(yù)估摘要，那么對服務(wù)對象所處社會系統(tǒng)的預(yù)估不包括（）。

A.服務(wù)對象解決問題的動機(jī)
B.社會的體制和組織環(huán)境
C.服務(wù)對象的社會網(wǎng)絡(luò)資源
D.社會支持系統(tǒng)及其功能發(fā)揮

5.單項選擇題黃玲要為服務(wù)對象撰寫預(yù)估摘要，則對服務(wù)對象自身系統(tǒng)的預(yù)估不包括（）。

A.自身存在的優(yōu)勢
B.服務(wù)對象解決問題的動機(jī)
C.自身存在的可能導(dǎo)致其困難的問題
D.服務(wù)對象家庭情況

最新試題

社會工作評估是一個系統(tǒng)收集資料以對社會工作的介入過程和結(jié)果進(jìn)行判斷和審視的過程。以下屬于社會工作評估收集資料的途徑的是（）。

題型：多項選擇題

社會工作者要根據(jù)服務(wù)對象的需要和問題說明，進(jìn)行建立和串聯(lián)資源網(wǎng)絡(luò)，屬于（）的介入行動。

題型：單項選擇題

小王夫妻倆為送孩子去哪個學(xué)校上學(xué)發(fā)生爭吵，情急之下還動手打了起來，為此兩人鬧得不可開交。溝通中社工問他們："根據(jù)剛才你們講的情況，你們覺得問題出在哪里？"社會工作者這樣是為了（）。

題型：單項選擇題

接案階段的主要工作和步驟包括（）。

題型：多項選擇題

李阿姨向社會工作機(jī)構(gòu)求助，她的丈夫與兒子的關(guān)系近日非常緊張，她希望通過社會工作者的幫助緩解父子關(guān)系，以下哪些措施可以成為社會工作者工作的目標(biāo)（）。

題型：多項選擇題

服務(wù)計劃的構(gòu)成部分包括（）。

題型：多項選擇題

社工老李在外出開展服務(wù)時，遇到了因怕同學(xué)欺負(fù)不敢進(jìn)學(xué)校的小明，社工老李在了解小明拒絕上學(xué)的緣由后，主動邀請到社工機(jī)構(gòu)，在此過程中小明屬于（）服務(wù)對象。

題型：單項選擇題

小紅因和母親的溝通存在困難前來求助。針對小紅的問題，小陳開展的下列服務(wù)中，屬于直接介入的有（）。

題型：多項選擇題

蔣女士在出差時遭遇車禍。住院期間，她不斷地向病友哭訴車禍發(fā)生過程。在病友建議下，她尋求社工的幫助。蔣女士屬于（）型的服務(wù)對象。

題型：單項選擇題

為了準(zhǔn)備接案，社會工作者除了需要了解服務(wù)對象的來源、類型外，還要了解他們的（）。

題型：單項選擇題