多項選擇題培訓和發(fā)展領導者技能的理論和方法有()。
A.加速站
B.輔導
C.按需培訓
D.確定領導技能的范疇
E.戰(zhàn)略規(guī)劃
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1.多項選擇題路徑一目標理論的領導行為類型是()。
A.反饋型
B.指導型
C.支持型
D.參與型
E.成就導向型
2.多項選擇題費德勒認為決定領導行為有效性的關鍵情境因素有()。
A.領導者與被領導者的關系
B.領導者的個性
C.任務結構
D.領導者的特質
E.領導者的職權
3.多項選擇題亨利·明茨伯格曾對五位高層經(jīng)理進行了認真觀察和精心研究,他用()高度相關的角色來說明管理者。
A.工作計劃類
B.人際關系類
C.信息類
D.任務處理類
E.決策類
4.多項選擇題個體的溝通風格包括的類型有()。
A.自我克制型
B.自我保護型
C.自我暴露型
D.自我實現(xiàn)型
E.自我實踐型
5.多項選擇題人際關系的發(fā)展階段是()。
A.選擇或定向階段
B.試驗和探索階段
C.加強階段
D.融合階段
E.盟約階段
最新試題
費德勒認為決定領導行為有效性的關鍵情境因素有()。
題型:多項選擇題
組織行為矯正模型被認為是有效的行為績效管理的系統(tǒng)性方法之一,其具體步驟有()。
題型:多項選擇題
群體和組織層面的績效薪資包括()等。
題型:多項選擇題
認知能力測驗成績與工作績效之間的相關系數(shù)大約在()之間。
題型:單項選擇題
培訓和發(fā)展領導者技能的理論和方法有()。
題型:多項選擇題
測驗在編制和使用時必須經(jīng)過標準化的過程,包括的標準步驟有()。
題型:多項選擇題
領導行為的權變理論有()。
題型:多項選擇題
路徑一目標理論的領導行為類型是()。
題型:多項選擇題
群體決策的缺點有()。
題型:多項選擇題
關于心理測試,下列表述不正確的是()。
題型:單項選擇題