A.加強(qiáng)與團(tuán)隊(duì)的溝通和激勵(lì)
B.向服務(wù)團(tuán)隊(duì)介紹相關(guān)的社會(huì)政策
C.為志愿者提供相關(guān)的知識(shí)和技術(shù)的培訓(xùn)
D.為團(tuán)隊(duì)成員提供心理支持
E.為各專業(yè)的實(shí)習(xí)生分派工作
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A.新進(jìn)人員易從中受益
B.參與者實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)
C.參與者技術(shù)水平相當(dāng)
D.督導(dǎo)成本較低
E.上下級(jí)關(guān)系密切
A.給予志愿者適當(dāng)?shù)闹С峙c關(guān)懷，激發(fā)志愿者的工作潛能與工作士氣
B.幫助志愿者適應(yīng)壓力和穩(wěn)定情緒
C.協(xié)助志愿者發(fā)展社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)和適應(yīng)環(huán)境
D.增強(qiáng)志愿者的自我功能并建立自信心
E.幫助志愿者解決面臨的經(jīng)濟(jì)困難
A.舉辦教育訓(xùn)練課程
B.舉辦個(gè)案研討會(huì)和服務(wù)工作研討會(huì)
C.舉辦成長(zhǎng)小組和心得座談會(huì)等交流分享活動(dòng)
D.安排志愿者的參觀、見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)、觀摩示范課程等活動(dòng)
E.角色扮演
A.師徒式督導(dǎo)
B.訓(xùn)練式督導(dǎo)
C.管理式督導(dǎo)
D.個(gè)別督導(dǎo)
E.咨詢式督導(dǎo)
A.新進(jìn)社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者
B.服務(wù)年限較短、經(jīng)驗(yàn)不足的初級(jí)社會(huì)工作者
C.在社會(huì)工作機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)的學(xué)生
D.社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的非正式人員，主要是志愿者
E.具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，接受過(guò)正規(guī)訓(xùn)練的社會(huì)工作者
最新試題
關(guān)于社會(huì)工作督導(dǎo)原則的說(shuō)法，正確的是（）。
每周或每?jī)芍苓M(jìn)行一次討論，每次半個(gè)小時(shí)至一個(gè)小時(shí)，如果情況特殊，也可以進(jìn)行不定期的督導(dǎo)，這屬于（）。
社會(huì)工作督導(dǎo)是一個(gè)提升社會(huì)工作效能的過(guò)程，其根本目標(biāo)是（）。
社會(huì)工作者小林向督導(dǎo)老劉求助，表示在服務(wù)過(guò)程中有強(qiáng)烈的挫折感，反復(fù)訴說(shuō)服務(wù)對(duì)象的不合作影響到了服務(wù)效果，詢問(wèn)應(yīng)如何獲得服務(wù)對(duì)象的合作。老劉想了解更多相關(guān)情況，適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)是（）。
某市從事青少年服務(wù)的社會(huì)工作者定期聚會(huì)，參加者輪流主持會(huì)議。聚會(huì)的內(nèi)容主要包括分享專業(yè)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，提出建議，促進(jìn)實(shí)務(wù)工作改善。與其他督導(dǎo)方法相比，這種同事督導(dǎo)方法的特點(diǎn)有（）。
在個(gè)別督導(dǎo)的會(huì)談過(guò)程中，督導(dǎo)者要注意（）。
督導(dǎo)老邱正在為機(jī)構(gòu)新入職的8名社會(huì)工作者進(jìn)行團(tuán)體督導(dǎo)，增進(jìn)他們對(duì)機(jī)構(gòu)、同事、工作內(nèi)容的了解，并幫助他們?nèi)谌雸F(tuán)隊(duì)。老邱在團(tuán)體督導(dǎo)會(huì)議主持中一般采用的技巧有（）。
督導(dǎo)老孫有著豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，他幫助社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)管理者清楚地了解被督導(dǎo)者的利益、問(wèn)題，提出改善建議，同時(shí)積極參與社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)政策的規(guī)劃工作，向上級(jí)主管反映政策的不足和缺陷。在這個(gè)過(guò)程中，老孫扮演的角色是（）。
以下屬于教育性督導(dǎo)內(nèi)容的有（）。
志愿者督導(dǎo)工作的目的主要有（）幾個(gè)方面。