某小區(qū)附近正在建設(shè)一個(gè)工廠,有很多居民向社會(huì)工作者反映這是一個(gè)生產(chǎn)殺蟲(chóng)劑的工廠,建成之后會(huì)對(duì)居民們的生活造成很大危害,對(duì)此居民們很是擔(dān)憂,希望社會(huì)工作者能夠幫助他們。社會(huì)工作者對(duì)此進(jìn)行了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)居民們反映的情況屬實(shí)。社會(huì)工作者整理了居民的意見(jiàn),并從相關(guān)部門搜集了生產(chǎn)殺蟲(chóng)劑的工廠對(duì)附近居民生活造成影響的相關(guān)數(shù)據(jù)。社會(huì)工作者與居民一起到相關(guān)部門解決這一問(wèn)題。
【問(wèn)題】簡(jiǎn)要描述社會(huì)工作者在這個(gè)案例中采用了哪些專業(yè)的工作方法。
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如果你是兒童社會(huì)工作者,接到小剛這個(gè)案例,你將如何幫助小剛?
作為一名社會(huì)工作者,請(qǐng)針對(duì)趙阿姨面臨的問(wèn)題,設(shè)計(jì)一份服務(wù)方案。
針對(duì)小麗的困境,社會(huì)工作者在介入時(shí)可以用到哪些相關(guān)理論?
小麗面對(duì)的主要困境有哪些?
社會(huì)工作者為李某提供了哪些促進(jìn)其社會(huì)適應(yīng)的服務(wù)?
從上述案例中分析小錦的個(gè)人及環(huán)境資源。
作為社會(huì)工作者,應(yīng)該如何看待單親母親家庭?
滿足部分學(xué)生特殊需要的學(xué)校社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象包括哪些特殊群體的學(xué)生?
學(xué)校社會(huì)工作有哪些特點(diǎn)?
針對(duì)小錦目前的狀況,社會(huì)工作者應(yīng)采取什么樣的介入策略?