單項選擇題分半信度通常是在測驗實施后將測驗題目按奇數(shù)、偶數(shù)分為等值的兩半，并分別計算每位受測者在兩半測驗上的得分，求出這兩半分數(shù)的相關系數(shù)。這個相關系數(shù)就代表了（）內(nèi)容取樣的一致程度。
A.原測驗與新測驗之間
B.所有條目之間
C.題目與分測驗之間
D.兩半測驗
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1.單項選擇題復本信度又稱等值性系數(shù)。它是以兩個等值但題目不同的測驗（復本）來測量同一群體，然后求得受測者在兩個測驗上得分的相關系數(shù)。復本信度反映的是測驗在（）上的等值性。
A.時間
B.題目
C.評分
D.內(nèi)容
2.單項選擇題用重測法估計信度，最適宜的時距隨測驗的目的、性質(zhì)和受測者的特點而異，一般是（）周較宜，間隔時間最好不超過（）個月。
A.1～2、4
B.2～4、6
C.4～6、8
D.6～8、10
3.單項選擇題不同的信度反映（）的不同來源。
A.分數(shù)
B.相關系數(shù)
C.測驗誤差
D.系統(tǒng)誤差
4.單項選擇題信度是以信度系數(shù)為指標的，信度系數(shù)是一種（）。
A.無關系數(shù)
B.相關系數(shù)
C.決定系數(shù)
D.參照系數(shù)
5.單項選擇題隨機誤差越大，信度（）。
A.越高
B.不變
C.越低
D.不確定
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測驗用途不同，編制測驗時的取材范圍以及試題難度等也不盡相同。測驗用途一般包括（）。
題型：多項選擇題
做測驗時，幾種常見的反應定勢有（）。
題型：多項選擇題
在編制測驗前，首先要明確測量的對象，也就是該測驗編成后要用于哪些團體。只有對受測者的（）等心中有數(shù)，編制測驗時，才能有的放矢。
題型：多項選擇題
計算區(qū)分度最常用的方法是相關法。常用的相關法有（）。
題型：多項選擇題
編制是非題時，應注意（）。
題型：多項選擇題
對測驗分數(shù)做出確切的解釋，只有常模的資料是不夠的，還必須有測驗的信度和效度的資料，在解釋測驗分數(shù)時，一定要依據(jù)從（）中獲得的資料。
題型：多項選擇題
編制操作測驗的原則有（）。
題型：多項選擇題
對于選拔和預測功用的預測性測驗，它的主要任務就是要對所預測的行為活動作具體分析，我們稱之為任務分析或工作分析。這種分析的具體步驟包括（）。
題型：多項選擇題
除非"反應速度"本身即為重要的研究目標，否則讓受測者有充分的時間反應，同時注明每題的答題時間，可以減少（）定勢的影響。
題型：多項選擇題
美國心理學家吉賽利（E．E．Ghiselli）提出了如何找出干涉變量的一套方法，它們是（）。
題型：多項選擇題