單項選擇題在370名受測者中，選為高分組和低分組的受測者各有100人，其中高分組有70人答對第1題，低分組有40人答對第1題，則第1題的難度為（）。
A.0.35
B.0.45
C.0.55
D.0.65
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1.單項選擇題在200個學生中，答對某項目的人數(shù)為120人，則該項目的難度為（）。
A.0.1
B.0.2
C.0.4
D.0.6
2.單項選擇題在能力測驗中，通常需要一個反映難度水平的指標，在非能力測驗（如人格測驗）中，類似的指標稱（）。
A.流暢性
B.靈活性
C.通俗性
D.相似性
3.單項選擇題效標測量本身的可靠性如何是值得考慮的一個問題。效標測量的可靠性即效標測量的（）。
A.區(qū)分度
B.常模
C.信度
D.效度
4.單項選擇題樣本團體的性質包括年齡、性別、教育水平、智力、動機、興趣、職業(yè)和任何有關的特征。由于這些特征的影響，使得測驗對于不同的團體具有不同的預測能力，故測量學上稱這些特征為（）。
A.測驗變量
B.主觀影響變量
C.客觀影響變量
D.干涉變量
5.單項選擇題如果其他條件相同，樣本團體越同質，分數(shù)分布范圍越小，測驗效度就越（）。
A.高
B.低
C.大
D.接近1
最新試題
顯示性測驗是指測驗題目和所要測量的心理特征相似的測驗。古德納夫曾經(jīng)將其分為（）。
題型：多項選擇題
主測者的心理測驗專業(yè)理論知識包括（）。
題型：多項選擇題
計算區(qū)分度最常用的方法是相關法。常用的相關法有（）。
題型：多項選擇題
預測應注意（）。
題型：多項選擇題
編制是非題時，應注意（）。
題型：多項選擇題
在選擇題目的形式時，需要考慮（）。
題型：多項選擇題
大動作運動測驗屬于（）。
題型：單項選擇題
測驗用途不同，編制測驗時的取材范圍以及試題難度等也不盡相同。測驗用途一般包括（）。
題型：多項選擇題
除非"反應速度"本身即為重要的研究目標，否則讓受測者有充分的時間反應，同時注明每題的答題時間，可以減少（）定勢的影響。
題型：多項選擇題
有些測驗必須涉及一些社會敏感性問題，菲力普提出的可供參考的策略包括（）。
題型：多項選擇題