A.同桌進餐傳播
B.握手傳播
C.擁抱傳播
D.母嬰傳播
E.共用浴具傳播
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.艾滋病病原體為人類免疫缺陷病毒
B.艾滋病病原體抵抗力很強
C.消毒劑很難將其殺滅
D.艾滋病可以通過空氣傳播
E.艾滋病可以通過一般接觸傳播
A.用清水擦拭
B.用低效消毒劑擦拭
C.用高效消毒劑擦拭
D.用紫外線照射
E.用清潔劑擦拭
A.貯存冰箱內(nèi)壁用含氯消毒劑擦拭消毒
B.貯存冰箱內(nèi)壁用紫外線照射消毒
C.貯存冰箱內(nèi)壁用過氧乙酸擦拭消毒
D.陽性血液和血制品盡快徹底焚燒
E.貯存的冰箱解凍后的冰水，含氯消毒劑浸泡消毒30分鐘后排放
A.輸血
B.使用血制品
C.靜脈吸毒
D.污染的診療器械
E.直接接觸
A.不必消毒
B.2000mg／L有效氯浸泡30分鐘以上
C.煮沸10分鐘
D.流通蒸汽消毒10分鐘
E.流通蒸汽消毒5分鐘
最新試題
常用的質(zhì)量評價統(tǒng)計方法不包括（）。
患者，男，48歲。頭暈、頭痛1周，以“高血壓”收入院。測血壓180/100mmHg，責(zé)任護士對患者及其家屬進行高血壓飲食、藥物治療的健康宣教，健康教育類型屬于（）。
狹義的質(zhì)量指的是（）。
室內(nèi)空氣消毒時，過氧化氫的作用時間為（）。
針刺傷不易引起下面哪種感染（）。
某二級醫(yī)院護理部制定在職護士的培養(yǎng)計劃。該二級醫(yī)院護理部處于制定該計劃的那個階段（）。方案1：選送部分護士去三級醫(yī)院學(xué)習(xí)進修，其優(yōu)點是學(xué)習(xí)效果好，缺點是只有一小部分護士有機會出去學(xué)習(xí)，路程遠、費用高等。方案2：邀請全國臨床護理專家定期來醫(yī)院進行臨床護理知識講座、培訓(xùn)，其優(yōu)點是全院護士均有機會參加，缺點是專家不易聯(lián)系。
耐甲氧西林金黃色葡萄球菌的感染途徑主要是（）。
在健康教育模式中，用以解釋概念如何影響健康行為的最常見的是（）。
計劃工作中，評估形勢的主要內(nèi)容包括（）。
護士長準(zhǔn)備以小組討論的形式在病區(qū)行一次護理問題征集，小組討論時最好采取的座位形式是（）。