A.污染的手導(dǎo)致人與人之間的傳播
B.病房的清掃工具
C.一次性醫(yī)療用品
D.探視人員從外界帶來(lái)給患者
您可能感興趣的試卷
- 護(hù)理學(xué)主管護(hù)師相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)考前沖刺（一）
- 護(hù)理學(xué)主管護(hù)師相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)考前沖刺（二）
- 護(hù)理學(xué)主管護(hù)師相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)考前預(yù)測(cè)試卷一
- 護(hù)理學(xué)主管護(hù)師相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)考前預(yù)測(cè)試卷二
- 護(hù)理學(xué)主管護(hù)師相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)考前預(yù)測(cè)試卷三
- 護(hù)理學(xué)主管護(hù)師相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)考前預(yù)測(cè)試卷四
- 護(hù)理學(xué)主管護(hù)師相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)考前預(yù)測(cè)試卷五
你可能感興趣的試題
A.腹腔鏡
B.穿刺針
C.聽(tīng)診器
D.壓舌板
A.準(zhǔn)確性原則
B.針對(duì)性原則
C.速度快原則
D.經(jīng)濟(jì)性原則
A.同一類(lèi)傳染病患者可住同一房間，床距應(yīng)保持1m以上
B.空氣傳播疾病的患者應(yīng)使用有負(fù)壓裝置的隔離病房
C.護(hù)理有切口感染的患者時(shí)需要戴手套
D.HIV感染患者出院后，病房的所有被服應(yīng)焚燒處理
A.需氧菌
B.厭氧菌
C.寄生菌
D.桿菌
A.管理的藝術(shù)性
B.管理的實(shí)效性
C.管理的科學(xué)性
D.管理的社會(huì)屬性
E.管理的自然屬性
最新試題
患者，男，50歲。因火災(zāi)致大面積燒傷入院，安置在隔離病房，錯(cuò)誤的護(hù)理措施是（）。
不屬于隔離對(duì)象的是（）。
關(guān)于抗菌藥物的管理，錯(cuò)誤的是（）。
某醫(yī)院護(hù)理部根據(jù)醫(yī)院分級(jí)管理評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)要求，全年設(shè)立了12項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)值，并將此目標(biāo)分解到科、區(qū)和個(gè)人，簽訂責(zé)任書(shū)并形成合同，年終12項(xiàng)目標(biāo)值均達(dá)到成超額完成。這種管理方法是（）。
護(hù)士在孕婦學(xué)校為孕婦們進(jìn)行產(chǎn)前教育。圍繞“我怎么知道自己臨產(chǎn)？”進(jìn)行討論。該護(hù)士運(yùn)用群體傳播的方式進(jìn)行健康教育，其最大的優(yōu)點(diǎn)是（）。
在健康教育模式中，用以解釋概念如何影響健康行為的最常見(jiàn)的是（）。
根據(jù)雙因素理論，管理者為了提高護(hù)士對(duì)護(hù)理工作的滿(mǎn)意度，激發(fā)正性情緒，最適宜采取的措施是（）。
常用的質(zhì)量評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)方法不包括（）。
患者，男，50歲。因肝硬化，食管靜脈曲張破裂出血入院?；颊哂?0年每天喝酒的習(xí)慣。入院后護(hù)士對(duì)其病情評(píng)估后計(jì)劃將其納入一個(gè)健康教育研究中?；颊咴诘弥约鹤鳛楸谎芯亢陀^察對(duì)象而表現(xiàn)出異乎尋常的行為，此現(xiàn)象稱(chēng)為（）。
針刺傷不易引起下面哪種感染（）。