單項(xiàng)選擇題患者,男性,52歲,近半年來常于勞累后感疲乏,伴勞力性呼吸困難和發(fā)作性心前區(qū)悶痛,休息后稍好轉(zhuǎn)。外院診斷為"心律失常二度Ⅱ型房室傳導(dǎo)阻滯",治療情況不詳。半天前,患者在超市購(gòu)物時(shí)突然發(fā)生暈厥,伴抽搐,查體:心率30次/分,血壓85/55mmHg,急診以"暈厥待查"收入院。護(hù)士對(duì)該患者的病情觀察項(xiàng)目不必要的是()

A.乏力、胸悶有無好轉(zhuǎn)
B.神志變化
C.生命體征
D.全身皮膚黏膜的完整性
E.心律和心率的變化


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3.單項(xiàng)選擇題患者,男性,52歲,近半年來常于勞累后感疲乏,伴勞力性呼吸困難和發(fā)作性心前區(qū)悶痛,休息后稍好轉(zhuǎn)。外院診斷為"心律失常二度Ⅱ型房室傳導(dǎo)阻滯",治療情況不詳。半天前,患者在超市購(gòu)物時(shí)突然發(fā)生暈厥,伴抽搐,查體:心率30次/分,血壓85/55mmHg,急診以"暈厥待查"收入院。二度Ⅱ型房室傳導(dǎo)阻滯心電圖的特點(diǎn)是()

A.P.R間期大于0.20秒,無QRS波群脫落
B.P.R間期逐漸延長(zhǎng),直至QRS波群脫落
C.P.R間期固定且正常,有間斷性的QRS波群脫落
D.P.R間期固定且延長(zhǎng),有間斷性的QRS波群脫落
E.P.R間期固定,可正常亦可延長(zhǎng),有間斷性的QRS波群脫落

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決定人類本能行為的主要因素是人的()。

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實(shí)施患者健康教育程序的第一個(gè)步驟是()。

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某二級(jí)醫(yī)院護(hù)理部制定在職護(hù)士的培養(yǎng)計(jì)劃。該二級(jí)醫(yī)院護(hù)理部處于制定該計(jì)劃的那個(gè)階段()。方案1:選送部分護(hù)士去三級(jí)醫(yī)院學(xué)習(xí)進(jìn)修,其優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)效果好,缺點(diǎn)是只有一小部分護(hù)士有機(jī)會(huì)出去學(xué)習(xí),路程遠(yuǎn)、費(fèi)用高等。方案2:邀請(qǐng)全國(guó)臨床護(hù)理專家定期來醫(yī)院進(jìn)行臨床護(hù)理知識(shí)講座、培訓(xùn),其優(yōu)點(diǎn)是全院護(hù)士均有機(jī)會(huì)參加,缺點(diǎn)是專家不易聯(lián)系。

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某醫(yī)院通過培訓(xùn)提高了該院護(hù)士的職業(yè)素質(zhì),這體現(xiàn)了()。

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會(huì)議開始時(shí),主持者簡(jiǎn)明扼要地說明會(huì)議目的、議題和議程等,使參與會(huì)議者把注意力集中到會(huì)議的議題來,是善于主持會(huì)議中的()。

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“條條大路通羅馬”說明達(dá)成目標(biāo)有多種途徑,這句話對(duì)于溝通的啟示是()。

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護(hù)士長(zhǎng)準(zhǔn)備以小組討論的形式在病區(qū)行一次護(hù)理問題征集,小組討論時(shí)最好采取的座位形式是()。

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耐甲氧西林金黃色葡萄球菌的感染途徑主要是()。

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