A.回套針頭帽
B.用手去除針頭
C.棄之于銳器盒內
D.棄之于醫(yī)用垃圾袋內
E.浸泡消毒
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A.戴外科口罩
B.戴醫(yī)用防護口罩
C.穿隔離衣
D.戴一次性手套
E.戴防護鏡
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E.戴防護鏡
A.超高度危險性物品
B.高度危險性物品
C.中度危險性物品
D.低度危險性物品
E.非危險性物品
A.超高度危險性物品
B.高度危險性物品
C.中度危險性物品
D.低度危險性物品
E.非危險性物品
A.超高度危險性物品
B.高度危險性物品
C.中度危險性物品
D.低度危險性物品
E.非危險性物品
最新試題
計劃工作中，評估形勢的主要內容包括（）。
護士長準備以小組討論的形式在病區(qū)行一次護理問題征集，小組討論時最好采取的座位形式是（）。
在健康教育模式中，用以解釋概念如何影響健康行為的最常見的是（）。
某科室的目標是提高護理人員的業(yè)務素質，則可行的備選方案有（）。
患者，男，50歲。因肝硬化，食管靜脈曲張破裂出血入院?；颊哂?0年每天喝酒的習慣。入院后護士對其病情評估后計劃將其納入一個健康教育研究中。患者在得知自己作為被研究和觀察對象而表現(xiàn)出異乎尋常的行為，此現(xiàn)象稱為（）。
患者，男，20歲。同宿舍同學感染肺結核使其感到害怕，并在日常生活中保持充足睡眠和適量的體育鍛煉。他的這種行為屬于（）。
根據雙因素理論，管理者為了提高護士對護理工作的滿意度，激發(fā)正性情緒，最適宜采取的措施是（）。
常用的質量評價統(tǒng)計方法不包括（）。
患者，男，38歲。因腎絞痛急診在某醫(yī)院肌注度冷丁50mg后疼痛緩解，兩天后自覺注射部位疼痛，4天后就診，查體：局部壓痛，皮膚發(fā)紅，皮溫增高，有波動感，穿刺抽出少量黃色膿液，應考慮為（）。
某醫(yī)院通過培訓提高了該院護士的職業(yè)素質，這體現(xiàn)了（）。