判斷題排名靠后的球隊(duì)最不易表現(xiàn)出攻擊行為。
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模擬訓(xùn)練包括實(shí)景模擬和語言圖像模擬兩類，其主要作用是提高運(yùn)動員的臨場適應(yīng)能力。
題型：判斷題
“別緊張”、“千萬別失誤”是賽場上常用的積極提示語。
題型：判斷題
下列哪一項(xiàng)不屬于教練員的領(lǐng)導(dǎo)功能？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
冰上運(yùn)動項(xiàng)目的“冰感”，球類項(xiàng)目的“球感”，各種使用專門器械的運(yùn)動項(xiàng)目的種種“器械感”，射擊、射箭、跳水等項(xiàng)目運(yùn)動員的動作感，都屬于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
個(gè)人最佳功能區(qū)理論強(qiáng)調(diào)個(gè)體差異，認(rèn)為當(dāng)焦慮水平處于理想機(jī)能區(qū)段內(nèi)，可獲得最佳操作成績。
題型：判斷題
運(yùn)動員平時(shí)說的在腦子里“過電影”，指的是運(yùn)動表象。
題型：判斷題
根據(jù)凱利的三維歸因理論，一致性資料指他人特殊行為的發(fā)生是一貫的還是偶然的。
題型：判斷題
以間接興趣為基礎(chǔ)，指向活動的結(jié)果的動機(jī)是（），相反，以直接興趣為基礎(chǔ)，指向活動過程本身的動機(jī)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
排名靠后的球隊(duì)最不易表現(xiàn)出攻擊行為。
題型：判斷題
下列不屬于監(jiān)測運(yùn)動心理疲勞的心理指標(biāo)的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題