A.進行完整、系統(tǒng)的教育活動
B.宣傳健康知識
C.促進個體或群體改變不健康的行為與生活方式
D.治療慢性疾病
E.預防疾病,促進健康
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A.遺傳因素
B.衛(wèi)生服務因素
C.環(huán)境因素
D.行為生活方式因素
E.生理生化因素
A.遺傳素質
B.環(huán)境與教育
C.社會環(huán)境
D.學校環(huán)境
E.家庭環(huán)境
A.信息觀點正確,事實清楚,數據準確
B.堅持用正確的人生觀和世界觀作健康觀的基礎
C.從受教育者實際情況出發(fā)進行教學
D.傳播和教育活動要反復進行才能收到好的效果
E.對人的教育應堅持以正面教育為主
A.信息觀點正確,事實清楚,數據準確
B.堅持用正確的人生觀和世界觀作健康觀的基礎
C.從受教育者實際情況出發(fā)進行教學
D.傳播和教育活動要反復進行才能收到好的效果
E.對人的教育應堅持以正面教育為主
A.信息觀點正確,事實清楚,數據準確
B.堅持用正確的人生觀和世界觀作健康觀的基礎
C.從受教育者實際情況出發(fā)進行教學
D.傳播和教育活動要反復進行才能收到好的效果
E.對人的教育應堅持以正面教育為主
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一項對控制吸煙的干預研究中,對觀看錄像的參與人數的評估屬于()
下列哪項屬于職業(yè)場所健康教育評價的遠期效果指標()
下面哪項不屬于職業(yè)衛(wèi)生有關的健康教育()
社區(qū)健康促進的目標人群是()
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為監(jiān)測健康教育項目的進展,實施項目評價,下列不屬于監(jiān)測指標的是()
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紗廠女工由于長期從事輪班制工作,可出現疲勞、月經不調、神經性厭食等癥狀,這種現象可能是()所致
下面哪項屬于效應評價的內容()
醫(yī)院健康教育就是()