A.解凍期
B.變化期
C.凍結期
D.破除期
E.還原期
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A、機構設置
B、服務方式
C、法律制度
D、經(jīng)濟環(huán)境
E、人員管理制度
A、國家需要
B、市場需要
C、農民需要
D、領導需要
E、專家意見
A、工作簡報
B、學習簡報
C、專題簡報
D、綜合簡報
E、會議簡報
A、資料分析
B、檢驗假設
C、方差分析
D、撰寫研究報告(論文)
E、小組評價
A、技術適應性試驗
B、技術研究性試驗
C、探討開發(fā)性試驗
D、科學研究性試驗
E、綜合性試驗
最新試題
農業(yè)專家系統(tǒng)具有系統(tǒng)性、靈活性和高效性的特點。
以下關于農業(yè)推廣在農業(yè)和農村發(fā)展中作用的描述,錯誤的是()。
在創(chuàng)新擴散過程的關鍵階段,當有()的人采用了創(chuàng)新時,擴散過程便不需要推廣機構的支持及任何的發(fā)展和服務措施,也會進入自我推動階段。
()指用一些可視化的手段(例如在大白紙上寫字、畫圖、做表格等)來傳遞相關信息的溝通形式。
農業(yè)技術推廣經(jīng)營策略只需要以政策和法律為依據(jù)即可。
以下關于個別指導法中農戶訪問注意問題的描述,錯誤的是()。
以人為本是現(xiàn)代農業(yè)的重要特征。
農民在采用創(chuàng)新的過程中,基本需要經(jīng)歷()階段。
以下關于學習認知原理得到的啟示,描述錯誤的是()。
()就是對會議、專題研討、焦點問題討論、辯論等特定的群體溝通環(huán)境進行策劃、協(xié)調、控制、管理,協(xié)助參與者加深理解、達成共識的過程。