A.動(dòng)脈
B.靜脈
C.主動(dòng)脈
D.毛細(xì)血管
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A.對(duì)活動(dòng)的喜愛及獲得的快樂
B.適宜的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷
C.練習(xí)的總時(shí)間
D.活動(dòng)的組織
A.與運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有很大的關(guān)系
B.閉合性軟組織損傷多
C.開放性損傷多
D.中度損傷多
A.含糖飲料
B.含酒精飲品
C.含奶飲料
D.含咖啡因飲料
A.軀體癥狀
B.精神活動(dòng)極易興奮
C.睡眠、情緒障礙
D.恐懼強(qiáng)迫癥
A.主動(dòng)活動(dòng)與被動(dòng)活動(dòng)
B.動(dòng)力練習(xí)與靜力練習(xí)
C.逆向練習(xí)
D.超量練習(xí)與低量練習(xí)
最新試題
支撐跳躍的教學(xué)中，保護(hù)與幫助不僅是保證安全的手段，也是促進(jìn)學(xué)生（）動(dòng)作的主要方法。
吊環(huán)作為群眾普及活動(dòng)時(shí)，還可用來(lái)做擺蕩、轉(zhuǎn)體的練習(xí)，這培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)用力，（），增強(qiáng)練習(xí)者的上肢、肩帶肌肉力量有重要作用。
在乒乓球教學(xué)中應(yīng)該重視站位、基本姿勢(shì)、（）的教學(xué)與訓(xùn)練。
（）是在奔跑中克服一定數(shù)量人為障礙物的練習(xí)，是田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中技術(shù)比較復(fù)雜、節(jié)奏鮮明、韻律性比較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)課的內(nèi)容可因年級(jí)而異，根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)和興趣安排內(nèi)容與排列。
單腳蹬地翻身上的保護(hù)幫助方法是：站在（），一手托其臀幫助翻上，隨即換成一手握其上臂，一手托其腿。
青少年時(shí)期是情感發(fā)展的關(guān)鍵期。青少年的情感富有（），不善于自我控制情緒，常感情用事，會(huì)因一點(diǎn)小事兒激動(dòng)不已。
體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)課的教學(xué)設(shè)計(jì)是教師課的指導(dǎo)思想、目標(biāo)、特點(diǎn)、重點(diǎn)、學(xué)生情況、教學(xué)策等的簡(jiǎn)要說明和分析。
田徑運(yùn)動(dòng)包括走、跑、跳躍、投擲及由跑、跳躍、投擲的部分項(xiàng)目組成的全能運(yùn)動(dòng)，共計(jì)（）多個(gè)項(xiàng)目。
肋木動(dòng)作練習(xí)，增強(qiáng)肌肉的力量和各關(guān)節(jié)韌帶的（）、矯正不良身體姿態(tài)均有良好的作用。