填空題發(fā)送端將信息轉(zhuǎn)換為信號的過程稱為(),信息編碼包括信源編碼(信息轉(zhuǎn)換為符號)和信道編碼(符號轉(zhuǎn)換為信號)。
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1.名詞解釋教學傳播
2.多項選擇題微格教學可以用于訓練以下哪些教學技能()。
A.語言技能、板書技能、講解技能
B.變化技能、演示技能、提問技能
C.導入技能、強化技能、組織教學技能
D.試誤技能、結(jié)束技能
3.多項選擇題在個人知識管理中,目前較為流行的網(wǎng)絡應用——博客可以發(fā)揮哪些作用()。
A.利用Blog進行教育敘事
B.利用Blog創(chuàng)建和共享個人知識
C.利用Blog實現(xiàn)知識應用與創(chuàng)新
D.利用Blog學習外界知識
4.多項選擇題個人知識網(wǎng)可以實現(xiàn)以下哪些信息的有效管理()。
A.通訊錄管理
B.文檔管理
C.日程管理
D.博客(Blog)管理
5.單項選擇題微格教學最早出現(xiàn)在哪個國家()。
A.中國
B.日本
C.美國
D.英國
最新試題
一般說來,在波形音頻采集時,()越高,聲音的失真越小。
題型:單項選擇題
大多數(shù)CAI課件的寫作方法為()
題型:單項選擇題
“電化教育”一詞正式使用和得到公認是在()年。
題型:單項選擇題
中國電化教育事業(yè)進入大發(fā)展的時間點是()
題型:單項選擇題
改革開放后,我國十分重視電化教育的應用研究,提出“三深入”,即深入學科、()、和深入教學。
題型:填空題
畫面由整體引向局部,用于突出重點的鏡頭運動稱為()
題型:單項選擇題
.結(jié)構(gòu)簡單、性能穩(wěn)定、使用方便、中頻特性好,常在教室中使用的話筒是()
題型:單項選擇題
在課程教學開始前的評價活動稱為()
題型:單項選擇題
1919年,我國開始有人使用幻燈機進行教學活動,這類似于美國的視覺教育,可以認為是中國教育技術的起步。1936年,我國學者使用()的概念概括了這種使用電影機、幻燈機等現(xiàn)代化的聲、光、電設備進行教育和教學活動,并于1983年改稱為教育技術。
題型:單項選擇題
1962年,教育心理學家格拉則提出()的概念,其基本原理是根據(jù)預先明確說明的行為來衡量學習者的學習成績。
題型:單項選擇題