A.多拉德
B.柯波爾
C.巴普洛夫
D.伯克威茨
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A.規(guī)則是相對(duì)的、可以隨時(shí)更改的
B.不理解規(guī)則可以不經(jīng)過集體協(xié)商來制定或改變
C.在評(píng)定是非時(shí),總是抱極端態(tài)度,認(rèn)為或者好的、或者是壞的
D.判斷行為完全看動(dòng)機(jī)而不看結(jié)果。
A.無意注意
B.有意注意
C.有意后注意
D.有意前注意
A.幫助學(xué)生開發(fā)個(gè)人潛力
B.幫助學(xué)生形成積極樂觀的人格,養(yǎng)成健康的學(xué)習(xí)生活態(tài)度
C.解決個(gè)別存在明顯心理疾病的學(xué)生的問題
D.促進(jìn)學(xué)生的心理健康發(fā)展。
A.知覺;感覺
B.感覺;知覺
C.感覺;感覺
D.知覺;知覺
A.嬰兒期
B.幼兒期
C.少年期
D.學(xué)齡前期
最新試題
由于人的兩眼之間約有65毫米的距離,因此在注視同一非平面物體時(shí),兩眼網(wǎng)膜上所得映像不完全重合,這種現(xiàn)象稱為()
兒童堆積木時(shí),通過擺弄積木而搭建出亭子,大炮等造型,這所體現(xiàn)的思維種類是()
下列現(xiàn)象中不能證明長(zhǎng)時(shí)記憶規(guī)律的是()
在成就動(dòng)機(jī)的支配下,人們會(huì)主動(dòng)選擇具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),這體現(xiàn)了動(dòng)機(jī)的()
某人每天早上起來都自動(dòng)的會(huì)先刷牙,再洗臉,穿衣服,這屬于()
一個(gè)人的心理健康出現(xiàn)了問題,主要表現(xiàn)在人格的哪個(gè)方面上()
認(rèn)為在人的長(zhǎng)時(shí)記憶中,貯存著各式各樣的過去在生活中形成的外部模式的袖珍復(fù)本,這種觀點(diǎn)是知覺的()
下列哪些特點(diǎn)是感覺記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶沒有而短時(shí)記憶獨(dú)有的()
關(guān)于動(dòng)機(jī)啟發(fā)性原則中,錯(cuò)誤的是()
神經(jīng)元由胞體、樹突、軸突構(gòu)成,負(fù)責(zé)接受神經(jīng)沖動(dòng)的是()