A.內(nèi)因與外因
B.穩(wěn)定性
C.易變性
D.可控性
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A.多維的
B.相對(duì)的
C.有層次的
D.有重點(diǎn)的
A.良好家庭親子關(guān)系
B.成功行為的反饋
C.選擇參與和揚(yáng)長(zhǎng)避短
D.選擇合適的社會(huì)群體進(jìn)行比較
A.重視良好的第一印象的建立
B.主動(dòng)交往
C.移情
D.避免爭(zhēng)論和指責(zé)
A.增加責(zé)任明確性與人際相互作用
B.提供親社會(huì)榜樣
C.運(yùn)用社會(huì)規(guī)范和社會(huì)影響
D.通過(guò)行為實(shí)踐培養(yǎng)利他行為
A.從表面到內(nèi)部
B.從簡(jiǎn)單到復(fù)雜
C.從呆板到靈活
D.從具體思維到抽象思維
最新試題
圖式的作用主要體現(xiàn)在閱讀理解的（）水平。
認(rèn)為在人的長(zhǎng)時(shí)記憶中，貯存著各式各樣的過(guò)去在生活中形成的外部模式的袖珍復(fù)本，這種觀點(diǎn)是知覺(jué)的（）
老年人的認(rèn)知功能下降不是很明顯的是（）
下列關(guān)于記憶的神經(jīng)生理機(jī)制的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）
潘菲爾德用電刺激大腦哪個(gè)部位，發(fā)現(xiàn)能激發(fā)人對(duì)童年經(jīng)歷的回憶，從而支持了定位說(shuō)（）
費(fèi)希納對(duì)數(shù)定律認(rèn)為，當(dāng)刺激強(qiáng)度以幾何級(jí)數(shù)增加時(shí)，感覺(jué)強(qiáng)度（）
“聲光音樂(lè)會(huì)”的感覺(jué)效應(yīng)是（）
魯利亞的機(jī)能系統(tǒng)說(shuō)中，負(fù)責(zé)對(duì)信息進(jìn)行空間和時(shí)間整合的是（）
下列哪些特點(diǎn)是感覺(jué)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶沒(méi)有而短時(shí)記憶獨(dú)有的（）
以下哪一區(qū)域受損會(huì)出現(xiàn)理解書面語(yǔ)言障礙（）