單項(xiàng)選擇題患兒男性，5歲，注意缺陷多動障礙。針對其注意力不能高度集中，注意時(shí)間短暫，治療師引導(dǎo)孩子觀察并描述圖片，順序從局部到整體，從簡單到復(fù)雜，若其將圖片所有內(nèi)容都提到，由左而右依次描述內(nèi)容并說出動物在做什么及他們之間的關(guān)系則予以適時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)，該治療方法結(jié)合了（）

A.結(jié)構(gòu)化教育和疏泄療法
B.認(rèn)知訓(xùn)練和結(jié)構(gòu)化教育
C.認(rèn)知訓(xùn)練和行為矯正療法
D.行為矯止療法和結(jié)構(gòu)化教育
E.結(jié)構(gòu)化教育和應(yīng)用行為分析療法


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2.單項(xiàng)選擇題注意缺陷多動障礙的臨床表現(xiàn)，不包括下列哪項(xiàng)（）

A.活動過度
B.注意力集中困難
C.學(xué)習(xí)困難
D.情緒不穩(wěn)
E.運(yùn)動發(fā)育落后

3.單項(xiàng)選擇題孤獨(dú)癥的康復(fù)，"針對孤獨(dú)癥兒童在語言、交流以及感知覺運(yùn)動等方面所存在的缺陷，有針對性地進(jìn)行教育"屬于（）

A.社交故事
B.結(jié)構(gòu)化教育
C.聽覺綜合訓(xùn)練
D.感覺綜合訓(xùn)練
E.應(yīng)用行為分析療法

4.單項(xiàng)選擇題孤獨(dú)癥患者的康復(fù)，不包括（）

A.結(jié)構(gòu)化教育
B.感覺綜合訓(xùn)練
C.應(yīng)用行為分析療法
D.輔助器具及矯形器
E.認(rèn)知及言語治療等其他治療

5.單項(xiàng)選擇題注意缺陷多動障礙的康復(fù)，不包括（）

A.認(rèn)知訓(xùn)練
B.言語治療
C.感覺統(tǒng)合訓(xùn)練
D.疏泄和行為矯正療法
E.為父母和教師提供咨詢