A.應與患者建立充分的依賴關(guān)系,成為患者最好的交流對象
B.應與患者保持親密的個人關(guān)系,使患者自信心增強
C.要尊重患者的意見
D.適當?shù)闹毖韵喔妫岳M早正視事實,接受自己
E.當患者強調(diào)自己的錯誤時,應幫助淡化其失敗感
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.開始訓練時,應選擇既有代償作用且又安全的體位
B.一般讓患者取軀干30°仰臥位,頭部前屈
C.輔助者位于患者健側(cè)
D.仰臥頸部后屈
E.偏癱側(cè)肩部用枕頭墊起
A.半個小時
B.40~50分鐘
C.2個小時
D.半天
E.3個小時
A.10ml
B.15ml
C.20ml
D.25ml
E.30ml
A.15分鐘
B.25分鐘
C.35分鐘
D.45分鐘
E.55分鐘
A.正規(guī)的語言訓練開始時期可在急性期,患者病情尚不穩(wěn)定時
B.對發(fā)病2~3年后的患者,沒有做訓練必要
C.重度癡呆者仍適合進行語言訓練
D.全身狀態(tài)不佳者仍應進行語言訓練
E.拒絕或無訓練動機及要求者,不適合做語言訓練
最新試題
輔助吞咽動作中,"通過頦部指向左、右側(cè)的點頭樣吞咽動作,可去除并咽下滯留于兩側(cè)梨狀隱窩的食物"屬于()
食物滯留于會厭谷時宜采用的吞咽輔助動作是()。
語言治療師對患者的態(tài)度,不正確的是()。
依據(jù)日常生活中的禮貌,以及各個治療方法的特殊要求,要在合適的時刻終止一次訪談,一般以多長時間為宜?()
吞咽障礙間接訓練方法中,"用手指上下摩擦甲狀軟骨至下頜下方的皮膚,可引起下頜的上下運動和舌部的前后運動,繼而引發(fā)吞咽"屬于()
舌尖沿上下齒齦做環(huán)形運動()
發(fā)音訓練中,屬于構(gòu)音點不同音的組合訓練是()。
下列訓練可改善患者的吞咽反射的是()。
關(guān)于吞咽障礙患者進食體位,下列描述錯誤的是()。
患者,男性,65歲。左側(cè)大面積腦梗死致完全性失語,該患者訓練重點應放在下列哪項()。