您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、反復(fù)修改教案
B、檢查教案
C、設(shè)計(jì)教案
D、比較教案
E、審查教案
A、測試教學(xué)
B、導(dǎo)入新課
C、講授新課
D、鞏固新課
E、布置課后練習(xí)
A、教師對(duì)于大綱的鉆研程度
B、教師對(duì)教材研究詳盡程度
C、教師對(duì)組織者選擇時(shí)機(jī)的理解
D、教師對(duì)于教學(xué)目標(biāo)的理解和把握
E、教師對(duì)教學(xué)情景的了解
F、教師對(duì)相關(guān)數(shù)量了解程度
A、互動(dòng)教學(xué)法
B、講授法
C、案例法
D、角色扮演法
A、課堂氣氛活躍
B、可進(jìn)行感受性訓(xùn)練
C、需要的時(shí)間
D、教學(xué)安排緊湊
E、可進(jìn)行仿真性訓(xùn)練
A、經(jīng)營演習(xí)法
B、討論法
C、體驗(yàn)學(xué)習(xí)法
D、角色扮演法
E、講授法
A、教授事實(shí)的教育培訓(xùn)方法
B、教授概念的教育培訓(xùn)方法
C、提高解決問題能力的教育培訓(xùn)方法
D、促進(jìn)創(chuàng)造性的教育培訓(xùn)方法
E、感性教育培訓(xùn)方法
A、教學(xué)方法
B、教學(xué)原則
C、教學(xué)方針
D、教學(xué)方向
最新試題
智能教育的方法有()
教學(xué)模式的結(jié)構(gòu)包括()
()是企業(yè)培訓(xùn)中最古老也是應(yīng)用是廣泛的方法
教案就是教師如何引導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)的一種具體行為模式。
以下哪些因素對(duì)職業(yè)培訓(xùn)教師的教案的編寫質(zhì)量產(chǎn)生影響()
教師對(duì)教學(xué)大綱的鉆研程度并不直接影響教案編寫質(zhì)量。
以下屬于角色扮演者教學(xué)法不足之處有()
編寫教案的基本要求()
角色扮演法的主要優(yōu)點(diǎn)有()
討論法的基本類型有()