A、指導(dǎo)作用
B、導(dǎo)向作用
C、師生雙方的良師益友
D、傳承優(yōu)秀技能、知識(shí)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、嚴(yán)肅性與靈活性相結(jié)合原則
B、以培訓(xùn)計(jì)劃為中心原則
C、因人施教原則
D、學(xué)以致用的原則
A、研究項(xiàng)目、明確目標(biāo)
B、分析資源、做好安排
C、根據(jù)需求制定流程計(jì)劃
D、制定計(jì)劃、保障動(dòng)作有序
E、撰寫策劃書、提供決策
A、告知有關(guān)培訓(xùn)的詳細(xì)情況
B、調(diào)動(dòng)學(xué)員強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)積極性
C、做好培訓(xùn)資源的準(zhǔn)備
D、了解特殊要求
E、強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)紀(jì)律
A、員工的業(yè)績(jī)考核記錄
B、員工的技能測(cè)驗(yàn)成績(jī)
C、個(gè)人填寫的培訓(xùn)意愿申報(bào)
D、員工個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃
E、組織的人力資源規(guī)劃
A、收集需求方法
B、確認(rèn)差距
C、市場(chǎng)需求
D、決定培訓(xùn)價(jià)值
E、進(jìn)行前瞻性分析
最新試題
組織實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃的基本原則是（）
在培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施過程中，難免會(huì)遇到來自各方面的干擾，為此，一定要遵循（）的原則
培訓(xùn)需求預(yù)測(cè)的目的之一是解決差距問題。
()是按特定工作的實(shí)際需要與任職者現(xiàn)有知識(shí)能力之間的差距
培訓(xùn)項(xiàng)目和課程開發(fā)是（）的關(guān)系
培訓(xùn)項(xiàng)目的內(nèi)容包括（）。
開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目的基本方法有（）
案例分析法的基本要求是（）
運(yùn)用“員工個(gè)體培訓(xùn)需求分析法”來確定員工個(gè)體培訓(xùn)需求的具體內(nèi)容，應(yīng)從以下哪些方面進(jìn)行分析（）
（）是培訓(xùn)活動(dòng)的首要環(huán)節(jié)