A.口語(yǔ)表達(dá)
B.書寫功能
C.聽理解
D.認(rèn)知功能
E.閱讀能力
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A.非常好，語(yǔ)言功能完全恢復(fù)正常
B.差，可通過簡(jiǎn)短的語(yǔ)言進(jìn)行溝通
C.非常差，一般需通過代償性技術(shù)進(jìn)行溝通
D.一般，可用語(yǔ)言進(jìn)行日常交流
E.好，語(yǔ)言功能基本上恢復(fù)正常
A.呼名訓(xùn)練
B.非語(yǔ)言交流手段的訓(xùn)練
C.閱讀理解訓(xùn)練
D.聽理解訓(xùn)練
E.書寫訓(xùn)練
A.命名性失語(yǔ)
B.運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)
C.完全性失語(yǔ)
D.經(jīng)皮質(zhì)混合性失語(yǔ)
E.傳導(dǎo)性失語(yǔ)
A.間接訓(xùn)練不使用食物訓(xùn)練
B.間接訓(xùn)練一般后于直接訓(xùn)練進(jìn)行
C.間接訓(xùn)練適用于從輕度到重度的各類吞咽困難患者
D.間接訓(xùn)練安全性好
E.間接訓(xùn)練是為經(jīng)口腔攝取營(yíng)養(yǎng)做必要的功能性準(zhǔn)備
A.物體命名障礙
B.自發(fā)命名障礙
C.完成句子障礙
D.應(yīng)答性命名障礙
E.復(fù)述障礙
最新試題
患者能借助手杖上下一層樓，但需在家人監(jiān)護(hù)下才能完成，該患者甩Barthel指數(shù)評(píng)估，上下樓梯項(xiàng)評(píng)分為多少分？（）
洼田飲水試驗(yàn)時(shí)兩次以上喝完，有嗆咳，該檢查結(jié)果是（）。
該患者的語(yǔ)言訓(xùn)練重點(diǎn)應(yīng)為（）
對(duì)該患者進(jìn)行的漢語(yǔ)失語(yǔ)成套測(cè)驗(yàn)的檢查結(jié)果漏了下列哪項(xiàng)內(nèi)容？（）
腦出血患者，女，58歲，能說簡(jiǎn)單的詞如“好”等，但找詞困難，不能根據(jù)指令作抬手等動(dòng)作，患者應(yīng)進(jìn)行哪項(xiàng)檢查評(píng)估患者言語(yǔ)情況（）。
感覺運(yùn)動(dòng)功能的評(píng)定指標(biāo)（）。
令患者盡可能長(zhǎng)時(shí)間地發(fā)"啊"音，記錄秒數(shù)及發(fā)音清晰度，目的是（）
日常生活能力常用的評(píng)定方法（）。
下列哪項(xiàng)不是容易吞咽而又不易被誤咽的食物的特征（）。
關(guān)于吞咽障礙的間接訓(xùn)練，下列說法不正確的是（）。