單項選擇題企業(yè)培訓教學管理輔助工作分為()和()兩大方面
A、設(shè)備管理/文件管理
B、學籍管理/日程管理
C、學員管理/教學管理
D、前期準備管理/培訓班班務(wù)管理
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1.單項選擇題培訓教材開發(fā)的根本要求是:與時俱進;不斷發(fā)展;()
A、內(nèi)容系統(tǒng)化
B、適應(yīng)變化
C、不斷出新
D、通俗易懂
2.單項選擇題主管部門負責教材開發(fā)的組織工作;確定()、副主編和參編人員。
A、協(xié)辦單位
B、出版單位
C、企業(yè)領(lǐng)導
D、主編
3.單項選擇題編寫人員根據(jù)課程目標或選題目標;提出()及教材內(nèi)容提綱
A、編寫計劃
B、負責人名單
C、主編人員名單
D、考核方案
4.單項選擇題()是針對某一培養(yǎng)目標指定的規(guī)范性教學文件
A、培訓課程教學大綱
B、培訓教學大綱
C、課程教學大綱
D、教學大綱
5.單項選擇題()是指與企業(yè)培訓各項培訓活動及其目標相適應(yīng)的培訓課程的集合體;它包括諸多既相互聯(lián)系、又相互獨立、辨證統(tǒng)一、縱橫排列的課程科目。
A、培訓課程設(shè)計
B、培訓課程體系
C、培訓課程計劃
D、培訓課程方案
最新試題
培訓師在進行培訓指導工作時,要()。
題型:多項選擇題
對培訓機構(gòu)的評估是對某個培訓機構(gòu)的教育、教學狀況和()的分析、判斷和評定。
題型:單項選擇題
培訓教學的組織與實踐屬于培訓的四個階段中()階段。
題型:單項選擇題
培訓質(zhì)量管理工作方案的關(guān)鍵在于,與培訓()同期相應(yīng)發(fā)生的輸出文件是否能得到有效的體現(xiàn),其基本的質(zhì)量和效果直接影響著培訓的最終質(zhì)量。
題型:單項選擇題
企業(yè)培訓教學特有的教學模式有()
題型:多項選擇題
開發(fā)培訓項目在IS010015培訓質(zhì)量管理體系中屬于()階段。
題型:單項選擇題
培訓教學督導的意義在于()
題型:多項選擇題
對員工進行咨詢、指導的基本過程是()。
題型:單項選擇題
培訓師應(yīng)該成為“全能”的培訓者,“全能”培訓者可以細化為具體的角色是()
題型:單項選擇題
開展培訓質(zhì)量管理工作的基本原則()
題型:多項選擇題