A.物理觀念
B.科學(xué)思維
C.科學(xué)探究
D.科學(xué)態(tài)度與責(zé)任
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你可能感興趣的試題
A.多媒體信息化資源
B.教師、學(xué)生以及社會(huì)資源
C.文本資源
D.實(shí)驗(yàn)室資源
A.不平均分配學(xué)時(shí)
B.測(cè)驗(yàn)、考試次數(shù)及時(shí)間的安排要適當(dāng)
C.防止權(quán)宜的想法
D.因地制宜地安排學(xué)生的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與時(shí)間
A.教材不再是唯一的課程資源
B.教師是最重要的課程資源，而且學(xué)生也屬于課程資源
C.要強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室和信息化多媒體資源的建設(shè)，同時(shí)還要重視校內(nèi)外課程資源的結(jié)合和轉(zhuǎn)化
D.課程資源的開發(fā)利用要以課堂教學(xué)為中心，無(wú)需考慮成本因素
最新試題
物理課程標(biāo)準(zhǔn)是以下哪些活動(dòng)的依據(jù)？?（）
?物理課程資源主要包括（）。
物理教材分析的首要依據(jù)是（）。
初中物理課程的總目標(biāo)是提高學(xué)生的（）。
以下關(guān)于課程資源的認(rèn)識(shí)中，不正確的有（）。
采用科學(xué)調(diào)查方法研究物理教學(xué)過(guò)程時(shí)，一般需要經(jīng)歷以下哪些階段？（）
創(chuàng)造性想象與一般想象是一回事。
經(jīng)典力學(xué)的研究對(duì)象主要是宏觀、低速物體做機(jī)械運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象和規(guī)律。?
物理規(guī)律教學(xué)的過(guò)程可以概括為（）。
?高中物理教學(xué)目標(biāo)的闡明可以從（）方面展開。