A.教育性傳播策略
B.咨詢性傳播策略
C.勸服性傳播策略
D.指導(dǎo)性傳播策略
E.培訓(xùn)性傳播策略
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.重大自然災(zāi)害發(fā)生后開展安全用水和消毒知識宣傳教育
B.對社區(qū)居民開展以使用一次性注射器為主題的安全防病教育
C.在傳染病流行地區(qū)開展大規(guī)模的疾病控制教育
D.進行季節(jié)性傳染病宣傳教育
E.指導(dǎo)肺結(jié)核病人學(xué)會如何正確處理痰液
A.選定教師
B.選定教材
C.制定培訓(xùn)計劃
D.需求評估
E.確定培訓(xùn)對象
A.使兒童母親了解腹瀉的危害
B.使兒童母親了解脫水的體征
C.使兒童母親能識別脫水體征
D.使兒童母親了解口服補液的好處
E.使兒童母親相信腹瀉的孩子需要繼續(xù)進食
A.致痛
B.減少紅細胞含氧量
C.致癮
D.減少肺泡含氣量
E.降低神經(jīng)興奮性
A.打籃球
B.散步
C.游泳
D.登山
E.跑步
最新試題
計劃經(jīng)濟時代醫(yī)院的發(fā)展重點是()。
教育學(xué)的信息、觀念與價值層次中,()層是個體為中心。
有效廣告AIDAS理論中的“D”代表的含義是()。
醫(yī)務(wù)人員提高素質(zhì)的核心是()。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)的競爭主要是()的競爭。
傳受雙方在傳播中的共同經(jīng)驗域的模式圖中,B表示的經(jīng)驗域是()
()常常妨礙教育和營銷的進入戰(zhàn)略,特別是在擁有多種文化的國家。
計劃經(jīng)濟時代醫(yī)院是站在()的利益、方便的立場思考問題。
醫(yī)院要在服務(wù)上做到精品,必須關(guān)注()。
對于老百姓的就醫(yī)心理,錯誤的是()。